《表里的生物》PPT課件下載，共27頁。
課前導(dǎo)讀
作者簡介
馮至（1905—1993），原名馮承植，字君培，直隸涿州（今河北涿州）人�，F(xiàn)代詩人、翻譯家、教授。
主要作品：詩集《昨日之歌》《十四行集》等；散文集《山水》《東歐雜記》等；歷史小說《伍子胥》；傳記《杜甫傳》等。
整體感知
1.默讀全文，聯(lián)系課題，想一想：課文主要寫了一件什么事？
2.填一填。
課文先寫______________，然后寫______________，最后寫____________。
課文主要寫了一件什么事？
小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對父親的表極為好奇，并相信了表里有個(gè)小蝎子的說法。
字詞揭秘
清脆 攔住 玻璃
丑惡 恐怖 蟋蟀
課文精講
小組合作學(xué)習(xí)，思考：
1.“表里的生物”是什么？它有什么特別之處？
2.文中有很多處心理描寫，用橫線畫出來。
3.文中的“我”是個(gè)怎樣的孩子？說說理由。
課堂小結(jié)
在生活中我們要善于觀察和思考，在作者的眼中，童年的記憶是人生的珍寶，有些想法雖看起來幼稚可笑，但那正是一顆天真的童心的表現(xiàn)，是值得我們回憶一生的。
課堂練習(xí)
一、讀拼音，寫詞語。
qīnɡ cuì lán zhù
（ ） （ ）
kǒnɡ bù xī shuài
（ ） （ ）
二、品悟句子。
樹上的蟬，草里的蟲，都不輕易被人看見，我想：這里邊一定也有一個(gè)蟬或蟲一類的生物吧。
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