《唯一的聽眾》PPT課件2
“在他們聽起來,我拉的小夜曲就像是在鋸床腿。”
“后來,小提琴成了我無法割舍的愛好,……我有機會面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲。每當(dāng)拿起小提琴,我眼前就浮現(xiàn)出那位耳“聾”的老人,每天清晨里我唯一的聽眾……
自學(xué):從語言入手,看老教授是怎么一步步鼓勵“我”的呢?
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默讀全文,畫出相應(yīng)的語句,試著有感情地讀一讀,想想老人是在什么情況下說這些話的,體會這些話對“我”有什么影響;再把這些句子在小組內(nèi)有感情地讀一讀,說一說。
“是我打攪了你嗎?小伙子。不過,我每天早晨都在這里坐一會兒。”“我猜想你一定拉的非常好,只可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場的話,請繼續(xù)吧。”
“也許我會用心去感受這音樂。我能做你的聽眾嗎?就在每天早晨。”
“真不錯 。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你,小伙子。”
“ 你的琴聲能給我?guī)砜鞓泛托腋!?rdquo;
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當(dāng)我拉出像鋸床腿一樣的聲音時,一位極瘦極瘦的老婦人——
當(dāng)我有了幾份信心,每天去練琴,她看到了,也是一直——
當(dāng)我漸感奏出了真正的音樂,她還是用她慈祥——
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做一個傾聽者!
不要吝嗇自己的鼓勵和微笑!
愿感恩和付出同時在我們身上體現(xiàn)!
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