《夏感》PPT課件4
整體探究
你能找到文章的中心句嗎？
文章分可為幾部分？
各部分之間是怎樣的結(jié)構(gòu)關(guān)系？
請概括每部分的文意。
... ... ...
品味語言
本文語言優(yōu)美，請找出比喻、擬人修辭方法的語句，并體會其表達的妙處。
問題探究
1、“他們的肩上挑著夏秋兩季”隱含著作者怎樣的情感？
3、本文以“夏感”為題，文中哪些句子直接寫了作者的感受，你從中得到怎樣的啟迪？
2、作者為什么不歌頌春花秋月，而要贊美這充滿緊張、急促旋律的夏天呢？文中突出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？
... ... ...
1、通過本課學(xué)習(xí)，你有哪一些收獲？
2、布置作業(yè)。
①完成課后習(xí)題三的仿句練習(xí)。
②根據(jù)自己的感受抓住特征寫一段夏景。
③課下搜集寫夏的詩詞，整理到摘抄本上。
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《夏感》PPT課件3 自由朗讀課文，自主探究以下問題： 作者的眼中，夏天有何特點？ 作者從哪幾個方面寫景？ 本文突出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ ... ... ... 再次閱讀課文，自主品析文章的語言： 1、從文中找出你認為用得精妙的詞語，并品味其表達效果。 2、..
《夏感》PPT課件2 學(xué)習(xí)目標 1、有感情的朗讀課文，把握文章內(nèi)容。 2、品味文章的優(yōu)美句子，學(xué)習(xí)修辭手法的運用。 3、感受作者對夏的贊美，培養(yǎng)熱愛自然，熱愛生活的思想感情。 ... ... ... 聽讀課文： 感受本文的磅礴之勢，傾吐升騰之氣，表達 我卻要大聲贊..
《夏感》PPT課件 落實基礎(chǔ)，整體感知 芊芊細草: qiān qiān 草木茂盛 黛色: di 青黑色 磅礴: png b 氣勢盛大 貯滿: zh 儲存滿積蓄滿 匍匐: p f爬行 秋波澹澹:dn dn 水波蕩漾的樣子 ... ... ... 作者通過哪幾方面具體可感的事物敘說他對夏天的感受? 夏之景..
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