部編版七年級道德與法治上冊《師生交往》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共26頁。
教學相長
小組討論與分享：
回憶你跟老師相處的過程中，哪些細節(jié)能夠體現(xiàn)這種交流互動促進了老師更好地“教”？
當你給老師提出自己的見解或建議的時候，你是否注重自己的禮儀？
在某個問題上，如果你與老師的觀點不同，你會如何看待你的老師？
“教學相長”有妙招
主動參與、勤學好問的態(tài)度有助于我們與老師的相互交流。
真誠、恰當?shù)乇磉_自己的觀點和見解，主動與老師分享自己的學習感受和成果。
亦師亦友
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德
小組討論與分享：我和老師做朋友
1．你覺得什么類型的老師最容易成為學生的朋友？
2．作為學生，與老師成為朋友有哪些妙招？
方法與技能：與老師發(fā)生矛盾怎么辦？
1．自我反思，冷靜、客觀地分析原因
2．相信善意，多些寬容和理解
3．坦誠相待，注意溝通方式
4．求同存異，主動關心
感恩我的老師
延伸活動
請以小組為單位，為你們組采訪過的老師寫下：
1.三句真誠+具體的感謝。
2.三句由衷+溫暖的贊美。
3.三句貼心+親切的關懷。
寫在彩紙上，做簡單的設計，簽上小組成員姓名，送給他——親愛的老師。
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