滬科版八年級物理全冊《彈力與彈簧測力計》熟悉而陌生的力PPT教學課件,共43頁。
感受彈力
活動:準備橡皮泥、一根細小的彈簧(取自己用完的圓珠筆),
將彈簧一端固定,用不同的力拉彈簧,觀察彈簧的形變程度,
同時用手感受拉力的大小。
活動1:捏橡皮泥。
活動2:如圖B用較小的力F1拉一根細小的彈簧。
活動3:如圖C用稍大的力F2拉細小的彈簧。
活動4:如圖D用較大的力把細小的彈簧拉成直線。
1.什么叫彈力?
2.彈簧測力計的制造原理是什么?
3.怎么正確使用彈簧測力計?
彈力
結合“體驗”,思考以下問題:
1.為什么橡皮泥發(fā)生形變后不能恢復原來的形狀,彈簧能恢復原來的形狀?
參考答案:橡皮泥沒有彈性,彈簧有彈性。
2.手拉彈簧時,手也受到彈簧的拉力,彈簧對手的拉力是怎么產生的?
參考答案:彈簧具有彈性,發(fā)生彈性形變后要恢復形變,對手產生了拉力。
彈簧測力計
用途:測力的大小(經常在物理力學中使用)
主要結構:彈簧、掛鉤、刻度盤、指針、外殼、吊環(huán)。
原理:在彈性限度內,彈簧的伸長與彈簧受到的拉力成正比。
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