部編版六年級語文上冊《宇宙生命之謎》PPT課件(第2課時)，共15頁。
課時目標：
學會根據(jù)自己要了解的問題關注相關的內容，選用合適的閱讀方法，遷移閱讀，解決疑惑。（重難點）
問題導入
上節(jié)課，為了了解其他星球是否存在生命，我們在閱讀時是怎樣做的？
先帶著疑問瀏覽課文，進行材料的篩選，然后運用旁批提示和學過的方法，仔細閱讀相關內容；接著找出關鍵句、圈畫關鍵詞、提取關鍵信息；最后綜合信息作解答，完成閱讀目的。
合作探究
科學家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢？
人類是否有可能移居火星？
閱讀上面兩個問題，帶著問題再次瀏覽課文，找到和疑問相關的內容，提取關鍵信息，解決疑問。
科學家先按照四個必備條件排除六大行星；再根據(jù)理論猜測火星可能有生命，接著對火星進行近距離觀測，然后根據(jù)因素推論和著陸取樣分析，得出火星也沒有生命存在�？茖W家的判斷是一步步進行排除的，有先后順序和步驟。
主旨探究
這篇課文介紹了科學家對“地球之外的太空中是否有生命存在”這個問題的研究和探索，說明至今為止，地球之外是否有生命存在，仍然是一個未解之謎，表現(xiàn)了人們對未知領域不懈探求的精神。
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