部編版六年級語文上冊《少年閏土》PPT教學課件(第2課時),共19頁。
課時目標:
1.能抓住關鍵詞句,借助資料,體會“我”的內心世界。(重點)
2.學習抓住人物特點描寫人物的方法。感受少年閏土這一人物形象,理解作者對閏土的特殊感情。(難點)
自主探究
雪地捕鳥
“這不能。須大雪下了才好。我們沙地上,下了雪,我掃出一塊空地來,用短棒支起一個大竹匾,撒下秕谷,看鳥雀來吃時,我遠遠地將縛在棒上的繩子只一拉,那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻雞,角雞,鵓鴣,藍背……”
從閏土對捕鳥過程的描述,可以看出他是個有經驗、聰明、知識豐富的孩子。
海邊拾貝
“現(xiàn)在太冷,你夏天到我們這里來。我們日里到海邊檢貝殼去,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去,你也去。”
從閏土給“我”講的“海邊拾貝”的故事,可以看出閏土的生活豐富多彩。
主旨探究
本文通過“我”的回憶,刻畫了一個見多識廣而又機智勇敢、聰明能干的農村少年——閏土的形象,反映了“我”與他兒時短暫而又真摯的友誼以及“我”對他的懷念之情。
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