北師大版四年級數學下冊《猜數游戲》認識方程PPT課件下載，共15頁。
教學目標
1.通過猜數游戲活動，會用等式的性質解形如“ax±b=c（a≠0）”的方程。
2.通過解決簡單的實際問題，進一步體會方程的意義。
3.在活動中感受數學與生活的密切聯(lián)系。
探究新知
你能看懂這個游戲嗎？智慧老人是怎么猜到答案的？想一想，說一說。
嘗試列方程解決這個問題。
一：先找等量關系
淘氣想的數×2＋20＝80
二：把淘氣想的數看作“x”。
x×2＋20＝80
三：正確解答
解：設這個數為 x。
2x＋20＝80
2x＝60
x＝30
課堂總結
在解形如“ax±b＝c（b，c 為任意數，a 是不為 0 的數）”的方程時，可先把 ax 看作一個整體，求出 ax 的值后，再求 x 的值。
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