西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)PPT教學(xué)課件，共21頁。
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這頭鯨大約重多少噸？
我重100.9465噸。
根據(jù)條件，取近似值
保留兩位小數(shù)：100.9465噸≈100.95噸
因為6＞4，所以小數(shù)點后面第2位加1
用“四舍五入”法怎樣求一個小數(shù)的近似數(shù)？
求一個小數(shù)的近似數(shù)，要先看清保留的位數(shù)，然后再看保留位數(shù)的后一位上的數(shù)，再按四舍五入法決定是舍還是入。
保留兩位小數(shù)時，近似數(shù)1.40 末尾的“0”能去掉嗎？
近似數(shù)1.40末尾的0不能去掉。如果去掉0，它表示的近似數(shù)的精確程度就變了，就只保留了一位小數(shù)，不符合題目要求的保留兩位小數(shù)。所以不能去掉小數(shù)近似數(shù)末尾的“0”。
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人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)的意義和性質(zhì)PPT免費課件，共18頁。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。 886534 78791 31200 60047 596010 54870 整數(shù)中求一個數(shù)的近似數(shù)，我們用的是四舍五入的方法。 探究新知 想一想：..
蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)的意義和性質(zhì)PPT免費下載，共16頁。 學(xué)習(xí)目標 1.在現(xiàn)實情境中，探索并掌握把大數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)的方法。 2.培養(yǎng)主動探索解決問題的積極性。 3.學(xué)會與他人合作，進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)..
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)的意義和性質(zhì)PPT課件下載，共16頁。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。 2. 下面的 里可以填上哪些數(shù)字？ 32 64532萬 46 70547萬 0、1、2、3、4 5、6、7、8、9 整數(shù)中求一個數(shù)的近似數(shù)..
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)的意義和性質(zhì)PPT教學(xué)課件，共12頁。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 填一填。 1.37米=（13.7）分米 0.175米=（17.5）厘米 37.25厘米=（0.3725）米 1.472千米=（1472）米 272米=（0.272）千米 53.2厘米=（5.32）分米 探究新知 問題：你知..
人教版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)的意義和性質(zhì)PPT下載，共18頁。 能夠根據(jù)要求用四舍五入法，求出一個小數(shù)的近似數(shù)。 經(jīng)歷探究用四舍五入法求出小數(shù)的近似數(shù)的過程，加深對小數(shù)的認識，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力，增進學(xué)生對數(shù)學(xué)的..
西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《小數(shù)的近似數(shù)》小數(shù)PPT課件下載，共17頁。 探究新知 這頭鯨約重多少噸？ 因為近似數(shù)是接近準確值的數(shù)，所以要用 100.9465（100.95） 精確到百分位，即小數(shù)點后第二位。 千分位上是6，大于5，要向前一位進一。 要將千分位和它后面的..
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