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《兩小兒辯日》PPT課件2

《兩小兒辯日》PPT課件2 詳細(xì)介紹:

《兩小兒辯日》PPT課件2《兩小兒辯日》PPT課件2

《兩小兒辯日》PPT課件2

作者與作品

這篇傳說故事選自《列子·湯問》。《列子》一書相傳是戰(zhàn)國時(shí)鄭國人列御寇的作品。列子屬于道家學(xué)派,孔子屬于儒家學(xué)派,而兩家是對(duì)立的學(xué)派,常;ハ嘧I諷。列子寫這故事,是譏笑孔子的無知。其實(shí)兩小兒的疑問,也是列子提出的問題,這個(gè)疑問,列子也不能解決。

《列子》中多記民間故事、寓言和神話傳說。如愚公移山、歧路亡羊、杞人憂天、紀(jì)昌學(xué)射等,形象鮮明,含義深刻,具有較高的文學(xué)價(jià)值和思想價(jià)值。

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辯日啟示

1 宇宙無限,知識(shí)無窮,學(xué)無止境,即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知,我們要不斷學(xué)習(xí)。

2認(rèn)識(shí)自然,探求客觀事理,要敢于獨(dú)立思考,大膽質(zhì)疑。

3知之為知之,不知為不知,不要“強(qiáng)不知以為知”,要誠實(shí)謙虛。

4認(rèn)識(shí)事物從不同角度出發(fā)考慮,會(huì)有不同結(jié)論,要注意客觀科學(xué)地分析事情。

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作業(yè)

1、解釋下列劃橫線的字西蜀之去南海去大約大去之期不遠(yuǎn)矣我以日始出時(shí)去人近孰為汝多知乎為溫故而知新,可以為師矣此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎

2、組詞

辯   辨   辮

3、請(qǐng)把這一比喻句劃出本體,喻體,喻詞日初出大如車蓋

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