人教版九年級化學(xué)上冊《化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)》走進化學(xué)世界PPT課件(第2課時),共15頁。
總結(jié)
1、我們呼吸的空氣中含有氮氣、氧氣等氣體。
2、氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,木條燃燒越旺,說明氧氣越多。
3、二氧化碳氣體可以使燃燒的木條熄滅;二氧化碳氣體可以使澄清的石灰水變成白色渾濁,白色渾濁越多,說明氣體中二氧化碳越多。
4、綠色植物通過光合作用可以吸收二氧化碳并釋放出氧氣,通過呼吸作用可以吸收氧氣并釋放出二氧化碳。
對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究
提出問題:我們吸入的空氣和呼出的氣體的有什麼不同?
猜想與假設(shè):吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分的含量是不同的,如氧氣、二氧化碳、水蒸氣等。
思考:如何比較兩種氣體中二氧化碳、氧氣、水的含量的多少?
怎樣用集氣瓶收集吸入的空氣和呼出氣體?
總結(jié):用排水法收集人體呼出的氣體的方法:
用集氣瓶盛滿水,用玻璃片蓋好。把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi),將軟管插入集氣瓶口,向集氣瓶緩緩吹氣,直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體。在水下用玻璃片將集氣瓶口蓋好,然后取出集氣瓶,放在實驗桌上。
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