部編版四年級語文下冊《在天晴了的時候》PPT課件(第2課時)，共19頁。
整體感知：說說你讀懂了什么？
研讀“給雨潤過的泥路，一定是涼爽又溫柔”。
（1）哪個詞語讓你感到小路是有生命的呢？
（2）想象一下，下過雨后，你和小伙伴一起在泥路上面玩耍，軟軟的泥路會給你怎樣的感受？
研讀“炫耀著新綠的小草，一下子洗凈了塵垢”。
（3）哪個詞語讓你感到小路的生機勃勃？
研讀“不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣瓣地綻透”。
（4）想象一下，白菊開放的情景是怎樣的呢？
研讀“抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一收”。
（5）說說腦海中浮現(xiàn)的畫面。
（6）“蝴蝶揮動的翅膀”在詩人筆下成了什么？你覺得蝴蝶的翅膀和智慧的書頁有什么相同之處？
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