部編版七年級語文下冊《望岳》PPT優(yōu)質教學課件，共27頁。
學習目標
一.誦讀詩歌，感受詩歌的節(jié)奏和韻律，辨識詩歌體裁；
二.運用煉字析句的方法，體悟詩歌情感和蘊含的哲理；
三.與《春望》進行對比閱讀，體會兩首詩歌的不同。
知人論世
了解背景
杜甫(712~770)，字子美，自號少陵野老，唐代著名現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”，后世稱其杜拾遺、杜工部、杜少陵、杜草堂。
裘馬清狂：出自《壯游》“放蕩齊趙間，裘馬頗清狂。”詩人青少年時期，生活優(yōu)越，四處漫游，還有一段與李白，高適一起找仙人，采仙草，煉仙丹的經(jīng)歷�！锻馈穼懹谶@一時期，開元二十四年（736），是杜甫現(xiàn)存最早的一首詩，字里行間洋溢著青年杜甫的蓬勃朝氣。
旅食京華：出自《奉贈韋左丞丈二十二韻》“騎驢三十載，旅食京華春。朝扣富兒門，暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙，到處潛杯辛。”詩人三十五歲以后應試落第，客居長安，奔走現(xiàn)賦，生活貧苦，貧苦到他的小兒子被餓死了。
初讀感知
明辨體裁
望岳
岱宗/夫如何？齊魯/青未了。
造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉。
蕩胸/生曾云，決眥/入歸鳥。
會當/凌絕頂，一覽/眾山小。
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