部編版八年級(jí)語文上冊(cè)《三峽》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí))，共22頁。
酈道元，字善長(zhǎng)。漢族，范陽涿州（今河北涿州）人。北朝北魏地理學(xué)家、散文家。仕途坎坷，終未能盡其才。他博覽奇書，幼時(shí)曾隨父親到山東訪求水道，后又游歷秦嶺、淮河以北和長(zhǎng)城以南廣大地區(qū)，考察河道溝渠，搜集有關(guān)的風(fēng)土民情、歷史故事、神話傳說，撰《水經(jīng)注》四十卷。
三峽的山水之景有何特色、亮點(diǎn)？
“兩岸連山”，“隱天蔽日”，山勢(shì)連綿，雄壯高峻，狹窄峭拔
“乘奔御風(fēng)，不以疾也”，水勢(shì)浩大，水流湍急，迅猛奔放，氣勢(shì)磅礴
“素湍綠潭，回清倒影”，“清榮峻茂”，奇麗峻秀，趣味良多
“林寒澗肅”，“高猿長(zhǎng)嘯”，水枯谷清，凄清哀婉，肅殺悲涼
在《三峽》一文中，作者實(shí)際上是以水的特點(diǎn)為寫作重點(diǎn)的。之所以從夏天寫起，是因?yàn)?/p>
1.夏水迅猛，最能代表三峽水勢(shì)的特點(diǎn)
2.借文脈之勢(shì)，與山勢(shì)一脈相承。
3.承水勢(shì)的漲落安排：夏季江水暴漲,春冬風(fēng)平浪靜,秋天水枯谷空，展示了各具情態(tài)的三峽江水風(fēng)貌。
4.從文章布局看，江山之雄與山水之秀不能貫通，豪邁之氣與悲涼之韻不能相續(xù)。若按四季的順序串寫四時(shí)之水，跳躍性過大，且聯(lián)系生硬、有割裂感，無法達(dá)到意脈上的和諧統(tǒng)一。
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