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《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT免費(fèi)下載

《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)PPT免費(fèi)下載 詳細(xì)介紹:

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一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

分別用涂色表示下面的分?jǐn)?shù)

二、探究新知

的分?jǐn)?shù)單位是多少?有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位?

思考:把一個(gè)圓作為單位“1”。該如何表示呢?

解析的分?jǐn)?shù)單位是 有4個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位

1.這個(gè)分?jǐn)?shù)可能是4分之幾?

2.用陰影在圓形紙片上表示你說(shuō)出的分?jǐn)?shù)。

3.說(shuō)一說(shuō),你是把什么看作了單位“1”

活動(dòng)要求:

1.觀察以上分?jǐn)?shù),嘗試按一定的標(biāo)準(zhǔn)分類(lèi)。

2.獨(dú)立思考,小組交流討論,代表匯報(bào)。 

分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):按照分子、分母的大小分類(lèi)。

將分類(lèi)后的分?jǐn)?shù)名稱是什么?

把你認(rèn)為重要的圈一圈,和你的同桌說(shuō)一說(shuō)。 

歸納總結(jié):

1 分子<分母 的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。

分子>分母

分子=分母的分?jǐn)?shù)做假分?jǐn)?shù)。

三、深化認(rèn)知

從涂色結(jié)果可以看出:

由1個(gè)整圓加 個(gè)圓構(gòu)成,即 =可以看作由2和 合成 ,

讀作:一又四分之三。 讀作:二又五分之一。

這樣由整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。 

五、鞏固提升

1.分母是5的真分?jǐn)?shù)有( ),分子是7的假分?jǐn)?shù)有( )。

2.分?jǐn)?shù)單位是 的最大的真分?jǐn)?shù)是( ),最小的假分?jǐn)?shù) 是( ),最小的帶分?jǐn)?shù)是( )。

3.在 (x為非0的自然數(shù)),如果它是一個(gè)真分?jǐn)?shù),x最 大為( ),如果它是一個(gè)假分?jǐn)?shù),x最小是( )。 

1.假分?jǐn)?shù)一定大于1。( )

2.小明吃了一個(gè)蛋糕的 ( )

3.由整數(shù)和分?jǐn)?shù)合成的分?jǐn)?shù)叫帶分?jǐn)?shù)。( ) 

... ... ...

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