浙教版九年級科學(xué)下冊《能源及其利用》PPT課件(第2課時)，共28頁。
一、新能源
隨著人類社會的不斷發(fā)展，人們對能源的需求量也在不斷地增加。當(dāng)今世界正從以化石能源為主的常規(guī)能源時期，向著以核能及可再生能源（太陽能、風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能）為主的新能源時期過渡。
（一）太陽能
太陽幾乎是我們所使用的各種能量的源泉。
1.能量巨大
地球上每年獲得的太陽能是十分巨大的。
地球自形成以來就受到太陽的照射，在漫長的演化過程中所積累的太陽能是我們今天所用大部分能源的源泉。今天，我們開采化石能源來獲取能量，實際上就是開采上億年前地球所接收的太陽能。
2.太陽能的利用
人類對太陽能的利用有著悠久的歷史。
最初利用：取暖、曬衣物、發(fā)展農(nóng)業(yè)。
現(xiàn)在：利用太陽能熱水器加熱水，利用太陽能灶做飯，利用光伏電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化成電能，建造太陽能電廠將太陽能轉(zhuǎn)化為電能等。
3.我國太陽能的分布
（1）從圖中可以看出，我國太陽能的分布有什么規(guī)律？
我國太陽能大致由東南沿海向西北內(nèi)陸遞增，西多東少。
（2）我國哪些地區(qū)具有太陽能資源的優(yōu)勢？
我國太陽能最豐富的地區(qū)是青藏地區(qū)，其次是西北地區(qū)。
（3）在你的家鄉(xiāng)，人們是怎樣利用太陽能的？
有太陽能熱水器、太陽能路燈、太陽能灶、太陽能發(fā)電等。
4.太陽能的發(fā)展
（1）優(yōu)點
取之不盡、用之不竭；不會污染環(huán)境。
（2）缺點
存在明顯的分散性、間斷性等特征。
（3）發(fā)展
太陽能明顯的分散性、間斷性等特征對人們大規(guī)模利用太陽能提出了挑戰(zhàn)。怎樣安全高效利用好太陽能是科學(xué)研究的一個重要課題。
（二）核能
核能包括裂變能和聚變能兩種類型。
1.裂變能
目前運(yùn)行的核電站都是利用裂變能來發(fā)電的。
由于原子核裂變時會產(chǎn)生放射性較強(qiáng)的核廢料和公眾對核能安全性的擔(dān)心等因素存的存在，限制了這類核電站的進(jìn)一步發(fā)展。
2.聚變能
（1）概念
聚變能是指較輕的原子核聚合成較重的原子核而釋放出的能量。
（2）優(yōu)點
①儲藏量豐富，幾乎是取之不盡；
②廢料是氦，更清潔、安全。
這就是世界各國尤其是發(fā)達(dá)國家不遺余力地研究聚變能的原因。
（3）發(fā)展
①不可控核聚變
人類早在20世紀(jì)50年代就實現(xiàn)了核聚變——氫彈，但這樣的核聚變過程是不可控制的。
②可控核聚變
“國際熱核聚變實驗堆計劃”
該計劃的七個成員是歐盟、中國、韓國、俄羅斯、日本、印度和美國，覆蓋的人口接近全球的一半。
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