《最后一課》PPT課件7
都德（１８４０～１８９７），法國著名小說家。他的早期代表作品有長篇自傳體小說《小東西》。１８７０年普法戰(zhàn)爭爆發(fā)以后，都德應征入征，后來曾以戰(zhàn)爭生活為題材，創(chuàng)作了不少短篇作品，有《柏林之圍》、《最后一課》等�！蹲詈笠徽n》是他的短篇小說代表作。
需要掌握的字的讀音：
踱來踱去 郝 叟 懊悔
懲罰 鑰 匙 祈 禱 哽
督學 膝頭 小 弗 郎 士
哽咽（gěng） 賺錢（zhuàn） 踱步（duó）
捂（wǔ） 祈禱（qí dǎo）
懲罰（chéng） 詫異（chà） 宛轉（wǎn）
戒尺（jiè） 郝叟（hǎo sǒu）
皺邊（zhòu） 督學（dū） 膝頭（xī）
懊悔（ào） 薩（sà）
... ... ...
下面一段話屬于什么描寫？表現(xiàn)了小弗朗士什么思想感情？
天啊，如果我能把那條出名難學的分詞用法從頭到尾說出來，聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點兒錯誤，那么任何代價我都愿意拿出來的…心里挺難受，頭也不敢抬起來。
問題研討
"他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧！"
表達出我對被迫學德語的怨恨心情和對自己祖國的熱愛。鴿子是自由的，也暗示了“我”對自由和平的向往。同時在句子中還暗含有對敵人的諷刺和對敵人暴行的憤慨。
小弗郎士為什么感到先生的形象“從來沒有這么高大”？
小弗郎士從韓麥爾先生的言行中，感受到了他對祖國的熱愛以及對失去祖國的痛苦心情。正是理解韓麥爾先生的愛國精神，小弗朗士覺得他的形象高大了。
... ... ...
回顧舊知識：
1.小說有哪三個要素?
2.小說刻畫描寫人物的方法有哪些?
神態(tài)描寫：
我每次抬起頭來，總看見韓麥爾先生坐在椅子里，一動也不動，瞪著眼看周圍的東西，好像要把這小教室里的東西都裝在眼睛里帶走似的。
表現(xiàn)了韓麥爾先生的什么心理？
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