部編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《別云間》課外古詩(shī)詞誦讀PPT精品課件，共17頁(yè)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．能夠有感情地朗誦全文并能理解詩(shī)歌的大意、對(duì)課文理解。
2．能夠賞析這首詩(shī)歌，品味詩(shī)歌語(yǔ)言的妙處。
3．能夠正確賞析古詩(shī)，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，理解詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情 。
作者簡(jiǎn)介
夏完淳（1631一1647），明末愛(ài)國(guó)詩(shī)人、抗清將領(lǐng)。 松江華亭（今上海松江）人。
生于公元1631年（明思宗崇禎四年），卒于公元1647年（清世祖順治四年）。14歲參加抗清活動(dòng)，后被俘，英勇就義，死時(shí)年僅17歲。
背景介紹
這首詩(shī)作于作者在故鄉(xiāng)云間被清兵逮捕后，解往南京前臨別松江時(shí)，是一首悲壯慷慨的絕命詩(shī)。從體裁看，是一首五言律詩(shī)。
別云間
三年羈旅客，今日又南冠。
無(wú)限河山淚，誰(shuí)言天地寬？
已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。
毅魄歸來(lái)日，靈旗空際看。
1、“別云間”是什么意思？
“云間”是松江的別稱，西晉文學(xué)家陸云，字士龍，家在華亭，對(duì)人自稱“云間陸士龍”，于是后人就將松江稱作云間。此詩(shī)的標(biāo)題實(shí)際上是一語(yǔ)雙關(guān)：從字面上看是別故鄉(xiāng)，而詩(shī)人內(nèi)心是把自己比作天上的一天龍，從此將要從云間消失了。
2、首聯(lián)“又”字表達(dá)出一種怎樣的感情？
充滿感嘆之情，顯得極為悲苦。
平靜敘事中深含詩(shī)人辛酸與沉痛
3、為什么詩(shī)人覺(jué)得天地不寬廣？
祖國(guó)山河淪陷敵手，自己本欲振翼搏擊，誰(shuí)知落入羅網(wǎng)，所以頓覺(jué)天地變窄了。
4、最后一聯(lián)全詩(shī)格調(diào)起什么樣的變化？
感情由悲而壯，格調(diào)由低沉而高亢，顯示了詩(shī)人的沖天豪氣。
詩(shī)中圍繞哪個(gè)字抒情述懷？全詩(shī)如何抓住這個(gè)字進(jìn)行抒情述懷？
首聯(lián)寫再別。作者過(guò)去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客”而別，即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。
頷聯(lián)寫別情。因前后“別”時(shí)的處境不同，所以心情也不同。前時(shí)之別尚冀抗清有望，河山可復(fù)。而這次別后則自己不能再起抗清了，因而對(duì)破碎河山流不盡自己傷心之淚。
頸聯(lián)寫死別。作者已知此次是死別，和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng)，是懷著慷慨的心情參加抗清，別還容易，而此次卻難了，此去必當(dāng)一死，死后家鄉(xiāng)如何，父老如何，慈母、妻子如何，都令人依戀憂慮。
尾聯(lián)寫別后。作者別后成了鬼魂，也還關(guān)心著故鄉(xiāng)，與還要?dú)w來(lái)在空中看后繼者率領(lǐng)部隊(duì)起來(lái)抗清。
主 旨
這首訣別故鄉(xiāng)之作，表達(dá)的不是對(duì)生命苦短的慨嘆，而是對(duì)山河淪喪的極度悲憤，對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限依戀和對(duì)抗清斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念。
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