部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《說(shuō)和做—記聞一多先生言行片段》PPT下載(第2課時(shí))，共23頁(yè)。
上節(jié)課我們梳理了整篇文章的行文思路，知道了文章是從學(xué)者和革命家兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)聞一多先生的“說(shuō)”和“做”的。了解了聞一多先生作為學(xué)者刻苦治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉、廢寢忘食的品格與形象。這節(jié)課我們一起來(lái)聚焦聞一多先生作為革命家的形象，并繼續(xù)體會(huì)此文語(yǔ)言、選材的特點(diǎn)。
品味細(xì)節(jié)悟形象
此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快。
這句話運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)，直接寫(xiě)出了聞一多先生作為革命家無(wú)私無(wú)畏的精神，與作為學(xué)者的聞一多形象形成鮮明對(duì)比，表達(dá)了作者對(duì)聞一多先生的贊美之情。
說(shuō)的真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！
這句話生動(dòng)形象地寫(xiě)出了聞一多先生對(duì)革命的宣傳和動(dòng)員富有氣勢(shì)，起到了振奮人心的效果。同時(shí)作者使用對(duì)句的形式，詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)整齊，鏗鏘有力，富有節(jié)奏感和音樂(lè)美。
他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。
“昂首挺胸”“長(zhǎng)須飄飄”運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),寫(xiě)聞一多先生游行示威時(shí)的外貌，再現(xiàn)了聞一多先生大義凜然、視死如歸、從容不迫的形象，表現(xiàn)出聞一多先生大無(wú)畏的革命精神，作者的頌揚(yáng)、景仰之情呼之欲出。
說(shuō)一說(shuō)：作者在塑造革命家聞一多的形象時(shí)，選材又有怎樣的特點(diǎn)呢？
選材特點(diǎn)：在塑造聞一多先生的革命家形象時(shí)，作者十分注意選材的精當(dāng)和剪裁的精巧。首先，作者精選聞一多先生起草政治傳單、在群眾大會(huì)上演說(shuō)、參加示威游行這三件事來(lái)突出表現(xiàn)聞一多先生作為革命家具有的無(wú)私無(wú)畏的斗爭(zhēng)精神、澎湃執(zhí)著的愛(ài)國(guó)熱情。其次，從詳略上說(shuō)，聞先生的“最后一次演講”及其被害經(jīng)過(guò)，是人們熟知的，作者在此文中便不再對(duì)事實(shí)經(jīng)過(guò)做過(guò)多記述，只是反復(fù)強(qiáng)調(diào)“兇多吉少”的緊急形勢(shì)，描繪“昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄”的從容姿態(tài)，從而突出了聞一多先生的大無(wú)畏革命精神，展現(xiàn)了作者在材料選擇上的深厚功力。
課堂小結(jié)
本文采用夾敘夾議的方法記述了聞一多先生作為學(xué)者和作為革命家兩個(gè)方面的“說(shuō)”“做”事跡，表現(xiàn)了聞一多先生言行一致、堅(jiān)守正義的高尚品格，贊揚(yáng)了他為國(guó)家、為民族、為民主獻(xiàn)身的革命精神。
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