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《楊震暮夜卻金》PPT課件3

《楊震暮夜卻金》PPT課件3 詳細(xì)介紹:

《楊震暮夜卻金》PPT課件3《楊震暮夜卻金》PPT課件3

《楊震暮夜卻金》PPT課件3

基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo) 

1. 生字 

撮cuō 它當(dāng)量詞用時(shí)讀zuǒ 

櫟lì 樹的一種,俗稱“柞樹” 

荊 jing 萊 lái 謁yè 曄yè 

遺:在本句中讀wèi,當(dāng)“贈(zèng)與”講。還讀yí,當(dāng)“丟失”講。 

2. 形似字

毯 tǎn 毛毯 地毯 

氈 zhān 氈子 氈靴 

愧 kuì 愧疚 愧色 

槐 huái 槐樹 槐花 

密 mì 密度 密碼 

蜜 mi 蜜腺 蜜液 

... ... ...

作者簡(jiǎn)介

范曄(公元398—445年),字蔚宗,祖籍順陽(yáng)(今河南南陽(yáng)市淅川縣),范家自西晉永嘉之亂后移居山陰(今浙江紹興市),范曄是南朝劉宋時(shí)期的杰出史學(xué)家,史學(xué)名著《后漢書》的作者。

楊震簡(jiǎn)介

楊震,字伯起,是東漢弘農(nóng)華陰(今陜西)人。少年時(shí)期,家境清貧,開私塾與租田務(wù)農(nóng)為生,他勤奮好學(xué),博覽群書,世人贊其“時(shí)經(jīng)博覽,無(wú)不窮究”,后因德高望重,學(xué)識(shí)淵博,從師者如市,當(dāng)時(shí)被譽(yù)為關(guān)西孔子。五十歲才步入仕途,歷任荊州刺史、東萊太守、涿郡太守。他做官清正廉明,后被提拔到朝中歷任太仆、太常和司徒等職,頗受朝廷重用。但因好直諫不久受奸人誣陷被撤職,蒙受冤屈而死,后沉冤昭雪,后世人們?yōu)榱思o(jì)念他,建了“四知書院”。 

... ... ...

本文出自《后漢書》,紀(jì)傳體斷代史,記載了東漢一代的歷史。今通行本共一百二十卷。本紀(jì)、列傳部分為南朝宋著名史學(xué)家、文學(xué)家范曄撰,志未作完,范被殺。南朝梁劉昭取司馬彪《續(xù)漢書》中的“八志”與之配合,北宋時(shí)將兩書合刻為一書。文章寫人敘事,簡(jiǎn)明周詳,生動(dòng)感人。且收錄了大量的東漢的散文、辭賦、詩(shī)歌。學(xué)者們譽(yù)為兼有一代文章總集的性質(zhì)。

初讀課文,整體感知。

1.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,運(yùn)用工具書,解決課文中遇到的生字詞。

2.同位互讀、相互糾正。

閱讀第課文,思考問題,理解中心; 

(1)王密為什么要暮夜給楊震送禮?

(2)楊震是怎樣說、怎樣做的?(楊震當(dāng)時(shí)的話應(yīng)該怎樣朗讀 ?) 

(3)你認(rèn)為楊震是個(gè)什么樣的人?經(jīng)過了楊震的教育,你認(rèn)為王密會(huì)怎樣想,怎樣做呢?

... ... ...

小結(jié)

通過本課的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了文言實(shí)詞,在朗讀中也體會(huì)了本文運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言勾勒人物形象的方法,向大家展示了一位廉潔奉公、品德高尚的清官,作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們也要立志成為品德高尚的人。

作業(yè)

1.有感情地朗讀課文,進(jìn)一步體會(huì)課文中心。

2.預(yù)習(xí)下一篇課文。

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