《軸對(duì)稱圖形》圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與對(duì)稱PPT課件
認(rèn)真觀察、比較：
哪一副圖比較美？哪一副圖不美？為什么？
能不能將左右兩邊大小不一樣的圖形畫(huà)成一模一樣呢？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《軸對(duì)稱圖形》。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、通過(guò)生活實(shí)例認(rèn)識(shí)“軸對(duì)稱”現(xiàn)象，理解“軸對(duì)稱圖形”和“對(duì)稱軸”的含義。能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形并能確定其對(duì)稱軸。
2、在豐富的現(xiàn)實(shí)情境中，經(jīng)歷觀察、欣賞、分析、想象、創(chuàng)作等數(shù)學(xué)活動(dòng)過(guò)程，逐步發(fā)展空間觀念。
3、通過(guò)軸對(duì)稱圖形的學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)中的美。
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觀察上面六個(gè)圖形，其中有些就是我們以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱圖形，你能把它找出來(lái)嗎？
討論、交流、匯報(bào)：
除圖形④不是軸對(duì)稱圖形外，其余的五個(gè)圖形都是軸對(duì)稱圖形。
這些圖形有什么共同特點(diǎn)？
把這些圖形左右對(duì)折，兩邊都能完全重合。
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小 結(jié)
如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。
觀察、思考：
剛才的軸對(duì)稱圖形中，哪些圖形只有一條對(duì)稱軸?哪些圖形有幾條對(duì)稱軸？
看誰(shuí)最棒！
回憶在學(xué)過(guò)圖形中，哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？各有幾條對(duì)稱軸？
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