《紀(jì)昌學(xué)射》PPT課件3
教學(xué)目標(biāo)
1、熟讀課文，掌握本課中出現(xiàn)的文言實(shí)詞虛詞；
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用現(xiàn)代漢語翻譯文言句子。提高文言文的自主學(xué)習(xí)能力
3、感悟本課中的道理，學(xué)習(xí)紀(jì)昌刻苦努力的精神。認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)一定要重視基本功訓(xùn)練。
注音：
彀 瞬 偃 錐 眥
牦 虱 牖 拊 膺
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作者簡(jiǎn)介：
列御寇，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭國(guó)人�！读凶印�，道家著作。相傳為列御寇所著，其中保存了許多先秦時(shí)代優(yōu)秀的寓言故事、民間故事和神話傳說。如“愚公移山”、“歧路亡羊”、“杞人憂天”、“齊人攫金”等，對(duì)今人仍有啟發(fā)和教育作用。本課選自《列子·湯問》
朗讀課文.根據(jù)注釋，疏通文意
甘蠅，古之善射者，彀弓而獸伏鳥下。弟子名飛衛(wèi)，學(xué)射于甘蠅，而巧過其師。
紀(jì)昌者，又學(xué)射于飛衛(wèi)。飛衛(wèi)曰：“爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。”紀(jì)昌歸，偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺。二年之后，雖錐未倒眥而不瞬也。
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理清文章思路
1、介紹飛衛(wèi)。襯托
2、繼昌學(xué)射的經(jīng)過
3、飛衛(wèi)稱贊。
深入理解課文
1、飛衛(wèi)要求紀(jì)昌怎樣做？紀(jì)昌又做了哪些事情？這與射箭有關(guān)系嗎？
2、讀了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？
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擴(kuò)展 遷移
1、你怎樣評(píng)價(jià)飛衛(wèi)、紀(jì)昌兩人的行為？
2、你認(rèn)為當(dāng)前的學(xué)習(xí)生活中最重要的是什么？
鞏固練習(xí)
翻譯下列句子。
1.爾先學(xué)不瞬，而后可言射矣。
2.偃臥其妻之機(jī)下，以目承牽挺
3.亞學(xué)視而后可，視小如大，視微如著，而后告我。
4.昌以牦懸虱于牖，南面而望之。
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推薦作業(yè)
1、背誦課文，鞏固本課內(nèi)容。
2、預(yù)習(xí)下一課。
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