《鄧稼先》PPT課件10
人物介紹
鄧稼先（1924—1986），安徽省懷寧縣人，中國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器做出了重大貢獻。1999年黨中央、國務(wù)院、中央軍委向他追授了“兩彈一星功勛獎?wù)?rdquo;。
整體感知
理清全文思路和各部分之間的聯(lián)系。
第一部分：全文的“小引”。
第二部分：簡述鄧稼先的生平。寫了他不平凡的人生經(jīng)歷，特別是對中國核武器設(shè)計研究所做出的巨大貢獻。
第三部分：寫了鄧稼先與奧本海默的比較，以凸顯鄧稼先的人品。奧本海默是一位出類拔萃、鋒芒畢露、在美國家喻戶曉的原子彈工程領(lǐng)導(dǎo)人。鄧稼先是一位能力超群、忠厚樸實、最不想引人注目的人物。因此，作者說，鄧稼先是最有中國農(nóng)民的樸實氣質(zhì)的人，是中國幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來的最有奉獻精神的兒子。
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重點研讀
1.閱讀文章四、五、六部分，說說這些部分寫了哪些事例，表現(xiàn)了人物怎樣的思想感情。
提示：概括時請使用以下句式
時間＋地點＋人物＋怎么樣
概括事例
①在美國獲博士學(xué)位后立即回國。
②1958年受命研究原子彈制造的理論，并成功設(shè)計了兩彈。
③1985年重病期間寫了一份關(guān)于中華人民共和國核武器發(fā)展的建議書。
④文革初期，說服兩派繼續(xù)工作。
⑤1971年被“四人幫”批判圍攻，竟能說服工宣隊軍宣隊的隊員。
⑥一封短短的信。
⑦1982年，“我不能走”。
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作 業(yè)
1.積累字詞、抄寫動人的句子。
2.自擬題目，寫一段文字整理一下自己的感想。
3.上網(wǎng)搜索與“鄧稼先”有關(guān)的信息，開展“我了解到的兩彈元勛——鄧稼先”的專題活動，有興趣的同學(xué)可以進一步采訪搜集資料撰寫關(guān)于鄧稼先的傳記和劇本。
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