《圖形的相似》相似PPT課件3
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.從生活中形狀相同的圖形的實(shí)例中認(rèn)識圖形的相似，理解相似圖形的概念；
2.理解相似圖形的性質(zhì)和判定.
相似多邊形的性質(zhì):
相似多邊形對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等.
相似多邊形的判斷方法:
若兩個(gè)多邊形滿足對應(yīng)角相等,對應(yīng)邊的比相等，則這兩個(gè)多邊形相似.
對于四條線段a,b,c,d,如果其中兩條線段的比（即它們長度的比）與另兩條線段的比相等，如a:b=c:d(即ad=bc)，我們就稱四條線段是成比例線段，簡稱比例線段.
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隨堂練習(xí)
1．（德化·中考）下列各組線段（單位：㎝）中，成比例線段的是（ �。�
A.1、2、3、4 B.1、2、2、4
C.3、5、9、13 D.1、2、2、3
2．（南平·中考）下列說法中，錯(cuò)誤的是( )
A．等邊三角形都相似 B．等腰直角三角形都相似
C．矩形都相似 D．正方形都相似
3.（煙臺·中考）手工制作課上，小紅利用一些花布的邊角料，剪裁后裝飾手工畫，下面四個(gè)圖案是她剪裁出的空心不等邊三角形、等邊三角形、正方形、矩形花邊框，其中，每個(gè)圖案花邊的寬度都相等，那么，每個(gè)圖案中花邊的內(nèi)外邊緣所圍成的幾何圖形不相似的是（ ）
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本課小結(jié)
1. 經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？
2. 你想進(jìn)一步探究的問題是什么？
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