《頻數(shù)與頻率》數(shù)據(jù)的收集與處理PPT課件4
回顧思考
抽樣調(diào)查時(shí)應(yīng)注意什么?
(1)樣本的大小
(2)樣本的代表性
(3)樣本的廣泛性
你最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)是什么？
你最喜歡的體育明星是誰(shuí)？
你為什么喜歡他們？
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議一議
小亮調(diào)查的八(1)班50名同學(xué)最喜歡的足球明星，結(jié)果如下：
(1)根據(jù)這個(gè)結(jié)果，你能很快說(shuō)出該班同學(xué)最喜歡的足球明星嗎?
(2) 你能設(shè)計(jì)出一個(gè)比較好的表示方式嗎？
領(lǐng)悟新知
定義:我們稱每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次 數(shù)為頻數(shù),而每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值為頻率.
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做一做（P186）
(1)你認(rèn)為哪個(gè)漢字的使用頻率最高？
(2)看法相同的同學(xué)組成一個(gè)小組，設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查方案，粗略地估計(jì)一下它的使用頻率，并將調(diào)查結(jié)果在全班交流.
小 結(jié)
我們?nèi)绾问占吞幚頂?shù)據(jù)?
(1)通過(guò)確定調(diào)查目的，確定調(diào)查對(duì)象;
(2)收集有關(guān)數(shù)據(jù);
(3)選擇合理的數(shù)據(jù)表示方式統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);
(4)根據(jù)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)特征數(shù)字，估計(jì)總體情況.
... ... ...
議一議
這種統(tǒng)計(jì)表是沒(méi)有經(jīng)過(guò)整理的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)多，而且數(shù)量表示上不簡(jiǎn)單、不直觀.各個(gè)數(shù)據(jù)所占人數(shù)多少也沒(méi)有直接給出，還需要計(jì)算.
優(yōu)點(diǎn)：數(shù)量表示上準(zhǔn)確，即能準(zhǔn)確表示出各個(gè)數(shù)據(jù)所占的人數(shù).
缺點(diǎn)：不能直觀反映數(shù)據(jù)的總體規(guī)律.數(shù)據(jù)也較多.
做一做
例:已知一個(gè)樣本為:61 79 63 57 81
55 54 66 59 80 56 83 70 80
60 54 76 69 64 67 58 72 75
85 79 61 58 58 68 81
列頻率分布表,畫頻率分布直方圖;
(1) 最大值是85,最小值是54,其差為31;
(2) 確定組距，組距取4；
(3) 確定分點(diǎn)；
(4) 列頻率分布表;
(5) 畫頻數(shù)分布直方圖.
... ... ...
小結(jié)
什么是頻數(shù)和頻率？如何計(jì)算頻率呢?
如何收集數(shù)據(jù)？
如何繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖？
頻數(shù)、頻率、頻數(shù)分布表、頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖都反映了一組數(shù)據(jù)的分布情況.
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