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《橋之美》PPT課件6

《橋之美》PPT課件6 詳細(xì)介紹:

《橋之美》PPT課件6《橋之美》PPT課件6

《橋之美》PPT課件6

作者介紹

吳冠中

中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)和文學(xué)巨匠。曾獲法國(guó)國(guó)家文藝勛章和法蘭西藝術(shù)院士榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。其油畫(huà)、水墨、彩墨、水彩、速寫(xiě)及藝術(shù)理論等均造詣極高。其散文直面人生,清秀雋永,文筆簡(jiǎn)練,深受廣大讀者喜愛(ài)。

整體感知

1、作者在文中說(shuō):“美術(shù)工作者大都喜歡橋。”他自己對(duì)橋也是情有獨(dú)鐘,請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽全文,從中找出作者喜愛(ài)橋的原因。

2、作者為了展示橋的美,文中列舉了大量的例子。請(qǐng)大家按照文章的順序?qū)⑺鼈円灰徽页鰜?lái)。

... ... ...

重點(diǎn)研讀

作者在文中為我們展示了幾幅不同環(huán)境下橋之美景圖,借助想像,用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪出你最喜歡的一幅美景圖,說(shuō)明它們美在哪里,并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

用“我喜歡——是因?yàn)?mdash;—”的句式來(lái)回答。

體會(huì)語(yǔ)言特色

重點(diǎn)閱讀課文4、5段,思考:

1、這兩段中主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方式?有何作用?

2、文中運(yùn)用了哪些修辭手法?有何表達(dá)效果?試舉例說(shuō)明。

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對(duì)比閱讀

都是寫(xiě)橋的文章,本文與《中國(guó)石拱橋》的表現(xiàn)手法有何不同? 

提示:可以從作者的身份、寫(xiě)作角度、內(nèi)容、語(yǔ)言這幾方面進(jìn)行探討。

作業(yè)

以“橋”為話(huà)題,

寫(xiě)一篇六百字左右的作文,文體不限。

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