《破陣子》PPT課件3
教學目標:
1、反復(fù)誦讀,達到背誦
2、體會本詞的藝術(shù)特色
3、感悟詩人的內(nèi)心世界
作者簡介:
辛棄疾:字幼安,號稼軒, 歷城(山東濟南)南宋詞人。是我國歷史上一位值得紀念的民族英雄,也是最負盛名的偉大詞人之一,藝術(shù)風格多樣,以豪放為主,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長短句》
他 21歲參加抗金義軍,后歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職,一生堅持抗金,但不被采納,不斷受到主和派的打擊,曾長期閑居。
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題解:
《破陣子》:詞牌名.選自《稼軒長短句集》。
陳同甫,名亮,南宋婺州(現(xiàn)在浙江省金華縣)人,同辛棄疾是好朋友。賦,寫作。壯詞,雄壯的詞。
賞析:
醉里挑燈看劍,
作者為什么要“飲醉”?醉之后為何要“挑燈”?
為何要燈下看寶劍?這一切都是為什么?
樹立了一位壯士懷才不遇的形象。以酒澆愁而醉,在醉眼朦朧中,也不忘將燈撥亮,不是撫琴,不是長歌,不是狂舞,而是在燈下仔細端詳心愛的寶劍。因為只有寶劍是自己曾經(jīng)的戎馬生涯的見證。
可見詞人想馳騁疆場的愿望是多么強烈。
夢回吹角連營
帶著這樣的悲壯情懷入夢,夢醒之后,不禁浮想聯(lián)翩,耳邊似乎聽到了軍營中鼓角齊鳴,邊聲四起,不由使人產(chǎn)生出征殺敵的豪氣。
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翻譯 :
沉醉中挑亮燈光抽出劍來細看,夢中回到接連響起號角之聲的軍營。把烤牛肉分給部下飽餐一頓,琴瑟演奏出悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。在肅殺的秋風中,戰(zhàn)場上正在檢閱軍隊,準備出征。
戰(zhàn)馬像的盧馬那樣飛奔,放箭的弓弦如雷鳴般使人心驚。(完成了君王統(tǒng)一國家的大業(yè),自己也贏得一世乃至死后的英名。只可惜白發(fā)已現(xiàn)兩鬢。
感受人物
在昏黃的燈光下,一位白發(fā)蒼蒼的將軍,手捧著一把寶劍,這是隨他多年征戰(zhàn)的朋友,他會對這位朋友說什么呢?
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主題
《破陣子》極寫抗金部隊壯盛的軍容,橫戈躍馬的戰(zhàn)斗生活以及收復(fù)祖國河山的暢想,這些都是作者醉夢中所不能忘懷的,但是他的想法被"可憐白發(fā)生"的現(xiàn)實碾碎了。作者在詞中抒發(fā)了報國無門、壯志難酬的痛苦和憤恨。
這首詞基調(diào)豪邁高昂,大氣磅礴,藝術(shù)成就極高。
其一,構(gòu)思層層遞進。
整首詞按照“醉態(tài)—夢境—現(xiàn)實”謀篇布局,有條不紊。夢境中又展現(xiàn)了“戰(zhàn)前準備、沙場點兵、沖鋒陷陣、功成名就”的多方面情形,生動的描繪了一個愛國者馳騁沙場的全過程。環(huán)環(huán)相扣,層層遞進,從而領(lǐng)略到作者運筆自如而又章法嚴謹?shù)奶厣?/p>
其二,結(jié)構(gòu)奇特巧妙。
詞一般是上片寫景,下篇抒情。這首詞打破了這種格式,首尾兩句相互照應(yīng),描寫現(xiàn)實,中間八句一氣呵成,描寫夢境,夢境里追憶往事,豪邁激昂,現(xiàn)實中壯志難酬,沉痛悲憤,二者對比鮮明,深化主題。這種奇特巧妙的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容配合得天衣無縫,顯示了辛棄疾在藝術(shù)上的獨創(chuàng)精神。
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