《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》在承擔(dān)責(zé)任中成長PPT課件5
一、自學(xué)目標(biāo)：（8分鐘）P22--25
1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？
2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？
3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？
4.青少年為什么要參加社會(huì)公益活動(dòng)？
（參加社會(huì)公益活動(dòng)有何意義？）
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二、自學(xué)效果檢測：
1.怎樣承擔(dān)（如何履行）對(duì)社會(huì)的責(zé)任？【重點(diǎn)】
①、共同營造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍；
②、維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益，主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝�、與國家共渡難關(guān)；
③、肩負(fù)鑄造民族輝煌的重任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗；
④、熱心公益，服務(wù)社會(huì)。
2.時(shí)代賦予當(dāng)代青年的歷史重任是什么？
3.青少年可以參加哪些社會(huì)公益活動(dòng)？
（1）參加義務(wù)植樹
（2）向居民宣傳防火（禁毒、環(huán)保）知識(shí)等
（3）清明節(jié)，到烈士陵園掃墓
（4）節(jié)假日去敬老院（兒童福利院）慰問、演出、打掃衛(wèi)生等
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[注意：在回答這種舉例題時(shí)，舉例應(yīng)合情合理合法，要切實(shí)可行，且表述要清晰、完整。]
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四、當(dāng)堂訓(xùn)練:
（一）基礎(chǔ)知識(shí)填空：
1、作為公民要胸懷天下，承擔(dān)起_______的責(zé)任，共同營造____________的社會(huì)氛圍。堅(jiān)決維護(hù)國家的______、______、______。
2、國家處在困難時(shí)刻，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。此時(shí)，________________________是我們義不容辭的責(zé)任。
3、在我國還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們青少年肩負(fù)著__________________的重任。
4、在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著_______，又在幫助他人，并使______________在奉獻(xiàn)中得以提升。
（二）單項(xiàng)選擇：
1．周恩來在少年時(shí)代立志“為中華之崛起而讀書”；魯迅青年時(shí)曾三次修改自己的志愿。他們這樣做說明了
A．他們只是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
B．國家興亡，匹夫有責(zé)
C．人心齊，泰山移
D．他們自覺地服從集體的安排
2、構(gòu)建和諧社會(huì)，需要你我齊參與，為此，當(dāng)代青少年的社會(huì)責(zé)任是
A．實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 B．升上自己理想的學(xué)校就讀
C．積極參加社會(huì)公益活動(dòng) D．信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)
3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生，因病重住進(jìn)了醫(yī)院，但家庭貧寒沒錢醫(yī)治，同學(xué)們知道后，都紛紛為他捐款看病。這一行動(dòng)說明
A．社會(huì)需要關(guān)愛，人們需要互幫互助
B．為國分憂，勇挑重?fù)?dān)是公民義不容辭的責(zé)任
C．個(gè)人離不開集體
D．個(gè)人與集體相互依存
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（三）簡答題：[選做]
1、“國家興亡，匹夫有責(zé)。”作為中國公民，我們對(duì)國家應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？
①、維護(hù)國家的尊嚴(yán)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。
②、主動(dòng)為國分憂、勇?lián)厝巍⑴c國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任。
③、青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。
2、參加社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)青少年的成長有何重要意義？
①既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。
②有利于開闊我們的眼界，增長知識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和各種能力。
③參加社會(huì)公益活動(dòng)是奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)，有利于構(gòu)建互助和諧的社會(huì)。
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