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《網(wǎng)上呼救》PPT課件5

《網(wǎng)上呼救》PPT課件5 詳細(xì)介紹:

《網(wǎng)上呼救》PPT課件5《網(wǎng)上呼救》PPT課件5

《網(wǎng)上呼救》PPT課件5

聊   珊   屏   聯(lián)   灼   

肋   夾   距   詢   址

讀一讀:

珊      灼      址

——翹舌音

查一查:

說說“灼”是什么意思?

——燒、炙

比一比,組詞:

拒(         )   距(          )   矩(          )

... ... ...

屏幕上   互聯(lián)網(wǎng)   資料   劇烈   灼痛   肋骨   

夾住  困難  距離  聯(lián)系   詢問   地址   彼岸

因為蘇珊突然之間(       ),她想求人幫忙,然而(       ),她想撥打急救電話,可是因為(      ),她唯一能夠借助的就是網(wǎng)絡(luò),不知她的呼救是否有人收到,但抱著一絲希望,她(       )。此時,將近六點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了一行黑體字:(       )。

通常我們用什么方法呼救?

從文中找出蘇珊只能在網(wǎng)上求救的原因,用直線劃出。

突然,她舊病復(fù)發(fā),雙腿劇烈灼痛,不能行走,兩肋像被夾住似的,呼吸困難。此時,整個樓面只有她一個人,距離最近的電話也無法拿到。

... ... ...

讀一讀,說一說:

一天下午,______________。

將近六點(diǎn),______________。

六點(diǎn)十分,______________。

十分鐘后,______________。

六點(diǎn)三十分,______________。

... ... ...

不但…而且…    雖然…但是…   一邊…一邊…

他(        )聽電話,(        )把內(nèi)容記錄在紙上。

林芳是個好孩子,(        )學(xué)習(xí)認(rèn)真,(        )樂于助人。

(         )他已經(jīng)筋疲力盡了,(        )仍然堅持著。

... ... ...

1、讀詞語:

屏幕   困難    距離    詢問  

地址   互聯(lián)網(wǎng)   聊天   灼痛  

兩肋   聯(lián)系    求助    漫游 

資料   劇烈    夾住    

2、請你從這些詞語中挑選兩三個,結(jié)合課文內(nèi)容說幾句話。

設(shè)計一段麥克向美國緊急救援中心報告的對話。

例:麥克:是美國緊急救援中心嗎?

美國緊急救援中心:是。

麥克:蘇珊呼吸困難,生命垂危,請求幫助。

救援中心:請告訴我們蘇珊的詳細(xì)地址。

麥克:芬蘭XX學(xué)院圖書館。

救援中心:

麥克:

1、向小伙伴介紹一下你所了解的網(wǎng)絡(luò)的神奇魅力。

2、選擇一件自己做過的或熟悉的事,試著按時間順序?qū)懸欢卧挕?nbsp;

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