《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》PPT課件6
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
李白
故人／西辭／黃鶴樓，
煙花／三月／下?lián)P州。
孤帆／遠(yuǎn)影／碧空盡，
唯見(jiàn)／長(zhǎng)江／天際流。
李白：字，太白。號(hào)：青蓮居士。
唐代著名的浪漫主義詩(shī)人。他一生周游天下，廣結(jié)朋友，孟浩然就是他出蜀漫游結(jié)識(shí)的，兩人一見(jiàn)如故，成為知己，后來(lái)又重逢。這首詩(shī)是他們第二次聚會(huì)后分手時(shí)所作。
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故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
故人：老朋友，這里指孟浩然�！ �
辭：辭別�！ �
煙花：形容花開(kāi)得繁茂，像浮動(dòng)的煙霧�！ �
老朋友要到西邊遠(yuǎn)行，我們?cè)邳S鶴樓告別。
在楊柳如煙，繁花似錦的三月，老朋友要到揚(yáng)州去。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
細(xì)細(xì)品味，為什么詩(shī)人說(shuō)是“孤帆”，而“盡”和“唯”有表達(dá)了什么？
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“孤帆”并不是說(shuō)浩瀚的長(zhǎng)江上只有一只帆船，而是說(shuō)詩(shī)人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上。
“盡”字和“唯”字將孤帆遠(yuǎn)去、江流天際的景象以及詩(shī)人目駐遠(yuǎn)眺神情，對(duì)有人依依不舍的情感
你認(rèn)為這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的感情？
抒發(fā)了作者對(duì)老朋友依依借別之情。
想像描述“煙花三月”是一個(gè)什么樣的圖景。李白這時(shí)有心情賞春?jiǎn)幔繛槭裁矗?/p>
“煙花三月”是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，而此時(shí)此刻作者卻沒(méi)有心情賞春，而是默默地注視著江上，老朋友的船漸漸遠(yuǎn)去，獨(dú)自忍受離別之苦。
自由空間
李白與孟浩然告別時(shí)能說(shuō)些什么？發(fā)揮你們的想象同學(xué)間交流。
李白站在岸邊，看好友孟浩然的船只由近而遠(yuǎn)，心里會(huì)想些什么？
想象一下，平時(shí)生活中你有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)送行的場(chǎng)面？
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課后小練習(xí)
1 背一背：背誦并默寫(xiě)古詩(shī)
2 寫(xiě)一寫(xiě)：想象自己是李白把古詩(shī)改寫(xiě)成一片你送孟浩然的小短文。
3 讀一讀：課外讀物中哪些詩(shī)或文章也是寫(xiě)送別的，找來(lái)讀一讀，下節(jié)課我們一起來(lái)分享自己找到的成果
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