《畫楊桃》PPT課件10
楊桃又名陽桃、羊桃、五斂子。是廣東和海南一帶常見的水果。表面有五條棱。楊桃沒長熟的時候是綠色的，成熟以后是黃色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜楊桃可以直接吃，酸楊桃則大多加工成蜜餞（jiàn) 。
思考：這篇文章寫了一件什么事？
填空：
這篇課文寫的是（ ）在（ ）練習(xí)（ ）時發(fā)生的事情。
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自學(xué)提示：
1.圖畫課上，“我”是怎么畫楊桃的？為什么這樣做？（在課文中畫出相關(guān)的句子，把自已的體會批注在旁邊。）
2.看了我畫的楊桃，老師的神情發(fā)生了怎樣的變化？為什么會發(fā)生變化？
3.老師和父親的話有哪些相似處？在課文中畫出來,說說你從他們的話中明白了什么？
看到我的畫同學(xué)的表現(xiàn)是什么？找出相應(yīng)的語句。
同學(xué)們：哈哈大笑 楊桃是這個樣子的嗎？ 倒不如說是五角星吧！同學(xué)們嘲笑。
看到我的畫老師的表現(xiàn)是什么？
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老師的話幾層含義？
提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當(dāng)我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到什么樣的就畫成什么樣的。
一，看的角度不同，楊桃的樣子也就不同。
二，看到別人把楊桃畫成五角星不要嘲笑。
三，要實事求是。
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老師的教誨使我一生受用。這道理自然不僅在于畫畫。
這是全文的點睛之筆。當(dāng)聽到老師的話以后，感到和當(dāng)初父親教“我”畫畫時叮囑的話是一樣的，都是要從實際出發(fā)，有實事求是的科學(xué)態(tài)度，這種不想當(dāng)然、尊重事實的科學(xué)思想方法，無論在什么時候、什么地方都能適用。因此，父親和老師的教誨，“我”時刻記在心間，一輩子都能得到好處。
我懂得了：
我們做事或看問題應(yīng)該實事求是，當(dāng)別人的看法、做法與自己不同時，不要急于下結(jié)論，要從別人的角度去看，去想。
作業(yè)加油站：
1 有感情地朗讀課文，背誦最后兩個自然段。
2 復(fù)述課文。
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