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《將相和》PPT課件9

《將相和》PPT課件9 詳細(xì)介紹:

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《將相和》PPT課件9

司馬遷(前145或前135~ 前90年,卒于公元前90年,56歲終。)西漢史學(xué)家,文學(xué)家。字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜西韓城西南)人。生于漢景帝中元五年(前145),一說生于漢武帝建元六年(前135),卒年不可考。司馬遷10歲開始學(xué)習(xí)古文書傳。約在漢武帝元光、元朔年間,向董仲舒學(xué)《公羊春秋》,又向古文家孔安國(guó)學(xué)《古文尚書》。20歲時(shí),從京師長(zhǎng)安南下漫游,足跡遍及江淮流域和中原地區(qū),所到之處考察風(fēng)俗,采集傳說。不久仕為郎中,成為漢武帝的侍衛(wèi)和扈從,多次隨駕西巡,曾出使巴蜀。元封三年(公元前108年)司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,掌管天文歷法及皇家圖籍,因而得盡讀史官所藏圖書。因替投降匈奴的李陵辯護(hù),獲罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,繼續(xù)發(fā)憤著書,終于完成了《史記》的撰寫。

召集、商議、隆重、無價(jià)之寶

約定、膽怯、拒絕、 理直氣壯

能耐、諸位、澠池、完璧歸趙

和氏璧、攻無不克、戰(zhàn)無不勝

鼓瑟、擊缶、允諾、負(fù)荊請(qǐng)罪、

上卿、 同心協(xié)力

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無價(jià)之寶:形容物品特別珍貴,用多少    錢也買不到。

理屈:理虧。

絕口不提:因回避而不說。

失信:答應(yīng)別人的事沒做到,失去信用。

完璧歸趙:璧,古代玉器的一種,   平圓形,中間有孔。本課的和氏璧,指的是用楚國(guó)人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧。“完璧歸趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國(guó)。這個(gè)成語(yǔ)現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。

澠池:地名,在今河南澠池縣境內(nèi)。

示弱:表示比對(duì)方弱,不敢較量。

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簡(jiǎn)介背景:

故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期,當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大,要統(tǒng)一 中國(guó),不斷向其它六國(guó)進(jìn)攻。趙國(guó)緊鄰秦國(guó),是一 個(gè)比較弱的國(guó)家,常受到秦國(guó)的侵略。

大夫、卿  官職,分別分為上、中、下三等,上大夫是最高一級(jí)的大夫。上卿是諸侯下面最高的官職。廉頗在趙惠文王十六年(前283年)的時(shí)候,因伐齊有功,已經(jīng)被提升為上卿。藺相如也做上卿,但由于是文官,上朝集會(huì)時(shí),位置在廉頗的右邊。秦漢以前以右為尊,所以課文中說藺相如的職位比廉頗高。

和氏璧 是一塊寶玉的名稱,有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó),有個(gè)叫卞和的人,在楚山中拾到一塊玉璞(即未經(jīng)過加工的美玉),把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定,鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒,認(rèn)為卞和在欺騙戲弄自己,就以欺君之罪名,砍掉了卞和的左腳。

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想一想:

廉頗很不服氣,他對(duì)別人說:“我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他。得給他個(gè)下不了臺(tái)!”

從這句話中你讀出了什么?從哪些詞體會(huì)出來?

完璧歸趙

藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊撞碎在這柱子上!”

澠池之會(huì)

藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請(qǐng)您為趙王擊缶。”秦王拒絕了。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說:“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”  

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重點(diǎn)品讀

1、這塊璧有點(diǎn)兒小毛病,讓我指給您看。 

藺相如覺察到秦王根本無誠(chéng)意拿城換璧,就上前一步,故意說璧上有瑕,巧妙地將和氏璧要回手中。這一言行充分表現(xiàn)了他的機(jī)智。璧當(dāng)時(shí)在秦王手里,硬上去奪,既失禮,秦王左右也會(huì)上來阻攔;直接指出秦王的無信討還和氏璧,秦王非但不承認(rèn)不還璧,還會(huì)指責(zé)藺相如無理和小家子氣;此時(shí)的藺相如充分看透了秦王的心理,即對(duì)和氏璧的好奇和喜愛的心理,藺相如順其心理,做法又合情合理,利令智昏的秦王怎能不上當(dāng)。

2、藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。

他理直氣壯地說:“我看您并不想交付十五座城,F(xiàn)在璧在我手里,您要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”說著,他舉起和氏璧就要往柱子上撞。

“理直氣壯”,指理由充分,說話有氣勢(shì)。真是手中有璧,心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧,于是抓住秦王喜歡璧的心理,威脅秦王,嚇唬秦王。一個(gè)“撞”字足以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無畏,也可看出他的才智過人。

3、藺相如說和氏璧是無價(jià)之寶,要舉行個(gè)隆重的典禮,他才肯交出來。

在秦王假意答應(yīng)給城后,藺相如又提出舉行授璧典禮的主意,既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間,又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事是真是假,他說話是不是算數(shù)。由此看出藺相如做事考慮得非常周全,一點(diǎn)空子不留給秦王。

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本課通過對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)""負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述,寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重,顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì)和政治遠(yuǎn)見,也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的精神,贊頌了他們的愛國(guó)思想。“人和則國(guó)家興旺”是這個(gè)歷史故事帶給我們的深刻啟示。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,也要注意團(tuán)結(jié)同學(xué),以集體利益為重

一鳴驚人:相傳楚莊王(另一說為齊威王)臨政三年終日作樂,不理朝政。一臣下對(duì)莊王說:“聽說國(guó)中有一只大鳥,三年不飛,三年不鳴,是怎么回事?”莊王說:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”然后整頓朝政,富國(guó)強(qiáng)兵,短短數(shù)年形成大治局面。

竊符救趙:戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)派兵圍攻趙國(guó)的都城邯鄲。趙國(guó)向魏國(guó)求救,魏國(guó)派兵前去救趙。秦國(guó)聽說魏國(guó)派兵救趙一事,派人去魏國(guó)威脅魏王,魏王屈服于秦國(guó),下令讓前去救趙的魏兵按兵不動(dòng)。趙王向魏國(guó)公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報(bào)了殺父之仇,信陵君請(qǐng)求如姬從魏王那里盜出了兵符,從而奪取了兵權(quán),率領(lǐng)幾萬精兵,奔赴邯鄲,打敗了秦軍,解了邯鄲之圍。

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作 業(yè)

通過一件事寫寫同學(xué)、朋友之間團(tuán)結(jié)友愛的事,要寫清前因后果。 

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