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《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10

《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10 詳細(xì)介紹:

《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10

《揠苗助長(zhǎng)》PPT課件10

寓言

“寓”是寄托的意思。“言”是話,比喻故事,寓言就是以比喻的手法講一個(gè)有趣的故事,用來(lái)說(shuō)明一個(gè)深刻的道理,使人受到教育和啟發(fā)。

“則”是量詞,二則就是兩篇的意思。 

孟子(約前372~前289),名軻,字子輿,鄒(今山東鄒縣)人。約生于周烈王四年,約卒于周赧王二十六年。著作有《孟子》。被認(rèn)為孔子的學(xué)說(shuō)的繼承者,有“亞圣”之稱(chēng)。

... ... ...

教你學(xué)斷句

宋人\有\(zhòng)閔其苗之不長(zhǎng)\而揠之者,芒芒然\歸,謂其人\曰:“今日\(chéng)病矣!予\助苗長(zhǎng)矣!其子\趨而往\視之,苗\則\槁矣。

宋人\有\(zhòng)閔其苗之不長(zhǎng)\而揠之者,

閔:通“憫”憂慮

揠:拔高

芒芒然\歸,謂其人\曰

芒芒然:疲勞倦怠的樣子

謂:對(duì)---說(shuō)

其人:他的家人

... ... ...

初讀感悟

閱讀課文,想想課文寫(xiě)了一件什么事情?

我來(lái)說(shuō)文意

宋國(guó)有一個(gè)憂慮自己田里的禾苗長(zhǎng)得慢的人,就把禾苗一棵棵拔高了,(他)疲憊不堪地回到家里,對(duì)他的家人說(shuō):“今天累壞了!我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子趕忙到田里去看,發(fā)現(xiàn)禾苗都枯萎了。

細(xì)讀感悟

1.他“閔其苗不長(zhǎng)”閔的有沒(méi)有道理?

2.“芒芒然歸”--疲憊不堪

“今日病矣!予助苗長(zhǎng)矣!”--得意洋洋、自以為有功

你覺(jué)得文中的“宋人”是個(gè)什么樣的人? 

憑自己的主觀意志去辦事的人

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學(xué)習(xí)文言文的重要方法? 

1.讀準(zhǔn)停頓。

2.結(jié)合注釋理解意思。

3.用換一換的方法疏通句意。

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