《火把節(jié)》PPT課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.掌握本課生字新詞 ，積累“激情四溢”等詞語。
2.理解課文內(nèi)容，想象課文描寫的彝族火把節(jié)的熱烈場面。
3.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受彝族特有的民族風(fēng)情。
4.總結(jié)課文，贊揚(yáng)彝族人民的優(yōu)良美德。
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細(xì)讀感悟
1.讀了課文，你對(duì)彝族火把節(jié)有哪些了解？
2.你最喜歡哪些場面，說說你的感受。
學(xué)習(xí)第一部分
自讀1—4自然段，說說以“我”第一人稱口吻來寫的好處？
為了歡度火把節(jié)，彝家人做了什么準(zhǔn)備？
從“我為你砍好了蒿枝……我愿陪你從黃昏
一直喝到第二天的早上�？梢钥闯鲆图胰嗽鯓拥男那楹痛椭溃�
自由朗讀第二部分思考：
1.作者稱火把節(jié)是激情四溢的盛典，誰理解“盛典”的“盛”和“典”各是什么意思？
“盛”：盛大、隆重。 “典”：鄭重舉行的儀式。
2.那么，“盛”和“典”究竟體現(xiàn)在哪里？再次閱讀第二部分，深入感受和體會(huì)。
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作業(yè)練習(xí)
一、根據(jù)課文描述的情景，把句子補(bǔ)充完整。
1.日上三竿，斗牛場成了歡樂的海洋
2.夜幕降臨，天上數(shù)不清的星星眨著眼睛，地上的火把猶如一條條火龍?jiān)诖蟮厣洗┬小?/p>
根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)
1.火把節(jié)是在每年農(nóng)歷的________。到了那天人們_______游行，舉行________、________、________等紀(jì)念活動(dòng)。
2.火把節(jié)不是一個(gè)簡簡單單的節(jié)日，它更是_______________的象征。
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