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《草船借箭》PPT課件9

《草船借箭》PPT課件9 詳細介紹:

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《草船借箭》PPT課件9

我國四大名著

三國演義    羅貫中

水滸傳       施耐庵 

紅樓夢       曹雪芹   

西游記       吳承恩

《三國演義》是我國著名長篇歷史小說,是我國的四大名著之一。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象,家喻戶曉。書中的許多故事如“桃園三結(jié)義”“三顧茅廬”“火燒赤壁”“空城計”,廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。 

《草船借箭》這篇課文是根據(jù)《三國演義》的第四十六回的相關內(nèi)容改編的。

介紹背景

這篇課文講的是我國著名長篇歷史小說《三國演義》中的一個故事。故事發(fā)生在東漢末年,當時曹操剛剛打敗劉備,又派兵進攻孫權(quán)。于是劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來抵抗曹操。劉備派諸葛亮到孫權(quán)那里幫助作戰(zhàn)。認真讀讀課文,看看草船借箭這件事的起因是什么,經(jīng)過怎樣,結(jié)果又如何。弄清“神機妙算”這個詞語的意思。

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生字詞

妒 忌    都 督    甘 心   粗 魯

遲 延    布 幔    私 自   水 寨

擂 鼓    吶 喊    援 助   丞 相  

近義詞

才干—(      )  推卻—(      )

懲罰—(      )  吩咐—(      ) 

反義詞

懲罰—(      )  齊全—(      )

秘密—(      )   

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整體感知

1.文中寫到了哪幾個人物?

周瑜、諸葛亮、魯肅、曹操

2.在文中找出“草船借箭”的起因、準備,經(jīng)過和結(jié)果,把文章分成四部分。

按事情發(fā)展

起因(1—2)

準備(3—5) 

經(jīng)過(6—9)

結(jié)果(10)

默讀起因部分,請你思考:

1、周瑜是怎樣“請”諸葛亮商議軍事的?他的真正目的是什么,從哪兒看出來?

周瑜嫉妒諸葛亮的才能,意欲加害諸葛亮,于是以共商軍事,作戰(zhàn)急需用箭為名,暗里是設下陷阱,假借“公事”逼迫諸葛亮承擔造箭任務。從周瑜不動聲色的話中反映出他的險惡用心。

2、諸葛亮為什么不揭穿他,反而接受趕造十萬枝箭的任務,并且立下軍令狀?

一方面諸葛亮顧全大局,為了維護蜀、吳聯(lián)盟和戰(zhàn)勝曹操的十萬大軍,所以不和周瑜計較。另一方面諸葛亮對于向曹操借箭的計劃早就成竹在胸,所以他欣然地立下了周瑜想置他于死地的“軍令狀”,表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀。

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這篇課文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說《三國演義》第四十六回的相關內(nèi)容改編的。這部小說寫的是三國時期魏、蜀、吳的故事,書中塑造的曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關羽等人物形象,家喻戶曉。書中的許多故事,如,“桃園三結(jié)義” “三顧茅廬” “火燒赤壁” “空城計”,廣為流傳。作者是元末明初的羅貫中。

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《草船借箭》是根據(jù)我國古典名著《三國演義》改寫而成的一篇歷史智謀故事,由于周瑜的刁難,諸葛亮簽下軍令狀在三日內(nèi)造十萬支箭。諸葛亮利用夜色和長江上的濃霧作掩飾,帶領二十只插滿稻草人的小船,靠近曹操的水寨。由于霧大,曹軍不敢輕易出擊,只遠遠地向草船射箭。待到天明霧散,草船上已經(jīng)插滿了箭只。諸葛亮就這樣輕松得到了十萬只箭,既向周瑜交了差,保全了自己的性命,又挫動了曹軍的銳氣。這個展示諸葛亮超凡智慧的經(jīng)典故事 

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