《享受學(xué)習(xí)》PPT
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)的重要性
（1）學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。
（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會(huì)枯萎。
（3）學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。
我學(xué)游泳的經(jīng)歷：
1、剛開始接觸游泳的時(shí)候 無意識(shí)、無技能
2、決定開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候 有意識(shí)、無技能
3、初步學(xué)會(huì)的時(shí)候 有意識(shí)、有技能
4、熟練掌握的時(shí)候 無意識(shí)、有技能
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享受學(xué)習(xí)PPT，第二部分內(nèi)容：目標(biāo)導(dǎo)航
1.體會(huì)學(xué)習(xí)中的快樂與辛苦，培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。
2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握正確、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（重點(diǎn)）
課前預(yù)習(xí)
1.在學(xué)習(xí)中我們品味到的滋味有哪些？
學(xué)習(xí)中有______學(xué)習(xí)也有_______
當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
2.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
（1）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要___________對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
（2）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握_____的學(xué)習(xí)方法。
（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式達(dá)成目標(biāo)。
3.學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的有什么關(guān)系？
學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的_____，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)_____。
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享受學(xué)習(xí)PPT，第三部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)的快樂
在學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，你有過哪些快樂的體驗(yàn)？
（1）做自己喜歡的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，感到很快樂；
（2）歷史書中的故事很吸引我，不僅能收獲知識(shí)充實(shí)自己，還會(huì)很開心……
（3）作文當(dāng)做范文被閱讀，心情很好;
（4）經(jīng)過自己的努力，把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來，心里很高興;
對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
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享受學(xué)習(xí)PPT，第四部分內(nèi)容：探索與分享
你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你帶來什么感受?
雖然辛苦，但最后是快樂的。當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
學(xué)習(xí)的辛苦
學(xué)習(xí)是多方面的，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂。
你有哪些學(xué)習(xí)的困擾？
面對(duì)這些困擾，該怎么辦呢？
面對(duì)這些困擾，我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)的意義，接受學(xué)習(xí)的各種困難，享受學(xué)習(xí)的過程，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
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享受學(xué)習(xí)PPT，第五部分內(nèi)容：拓展延伸
你有哪些良好的學(xué)習(xí)方法？與同桌互相交流。在交流中選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力。
課堂小結(jié)
享受學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中有快樂
學(xué)習(xí)中有辛苦
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
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享受學(xué)習(xí)PPT，第六部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
“未來的文盲不是不識(shí)字，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這句話強(qiáng)調(diào)：
A 未來的社會(huì)沒有文盲
B 掌握正確的學(xué)習(xí)方法很重要
C 有知識(shí)的人就不是文盲
D 不再學(xué)習(xí)的人將成為文盲
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”這句話啟示我們可以運(yùn)用的學(xué)習(xí)方式是:
A 合作學(xué)習(xí)
B 自主學(xué)習(xí)
C 探究學(xué)習(xí)
D 快樂學(xué)習(xí)
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享受學(xué)習(xí)PPT，第七部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}辨析
辨析：學(xué)習(xí)只有苦沒有甜。
這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
（1）學(xué)習(xí)中有快樂。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈的興趣時(shí)，自己解決某個(gè)問題時(shí)，學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來的快樂。
（2）學(xué)習(xí)也有辛苦。盡管抱有興趣和探索的欲望，學(xué)習(xí)也并不是輕而易舉的事情。學(xué)習(xí)過程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力，遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)解不良情緒等，這些都需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。
（3）當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。
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