《師生交往》PPT課件
第一部分內(nèi)容:創(chuàng)景設(shè)情
蔡元培與許德珩的師生情
民主革命家、教育家蔡元培和九三學(xué)社主要?jiǎng)?chuàng)始人許德珩是中國(guó)近現(xiàn)代史上兩位著名的進(jìn)步學(xué)者,他們之間的師生情誼也深為后人稱道。1917年,蔡元培出任北京大學(xué)校長(zhǎng)。他實(shí)行兼容并蓄的辦學(xué)方針,使北大一掃封建學(xué)堂的陳腐習(xí)氣,逐漸成為當(dāng)時(shí)中國(guó)反帝和反封建的新文化運(yùn)動(dòng)中心。當(dāng)時(shí)正在北大學(xué)習(xí)的許德珩對(duì)蔡元培的做法深為敬佩。
由于家境貧寒,許德珩無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。無(wú)奈之下,他冒昧找到蔡元培請(qǐng)求幫助。蔡元培考核了他的英文筆譯能力之后,推薦他到國(guó)史編纂處,利用課余時(shí)間從事翻譯,月薪10塊銀元。這不僅使許德珩能夠繼續(xù)求學(xué),而且還可以將節(jié)省下來(lái)的錢補(bǔ)貼家用。
許德珩是五四運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者之一。1919年5月1日,北洋軍閥政府準(zhǔn)備在喪權(quán)辱國(guó)的巴黎和約上簽字,蔡元培馬上將這一消息告訴許德珩,并同意北大及北京各高校學(xué)生于5月3日晚在北大三院禮堂集會(huì),共商大計(jì),以迫使反動(dòng)政府拒絕在和約上簽字。
五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后,許德珩和其他30名愛(ài)國(guó)學(xué)生被反軍警逮捕入獄。蔡元培不顧反動(dòng)當(dāng)局以3000000金收買兇手刺殺蔡元培的恫嚇,以校長(zhǎng)身份全力營(yíng)救被捕學(xué)生,并表示愿對(duì)學(xué)生的行為負(fù)全部責(zé)任。在社會(huì)各界輿論的壓力下,面臨倒閣危險(xiǎn)的段祺瑞反動(dòng)政府不得不下令釋放被捕學(xué)生。蔡元培在北大校園里親自歡迎被捕學(xué)生出獄。
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師生交往PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)新知
1 新型的師生關(guān)系
古人云:“教學(xué)相長(zhǎng)。”教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)。共同成長(zhǎng)的過(guò)程。一方面,我們的學(xué)習(xí)離不開老師的引領(lǐng)和指導(dǎo);另一方面,我們與老師交流互動(dòng),也可以促進(jìn)老師更好地“教”。
2新型的師生關(guān)系對(duì)我們的要求
1)主動(dòng)參與,勤學(xué)好問(wèn)
A 面對(duì)老師的引領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo),主動(dòng)參與、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度有助于我們與老師相互交流。
B 真誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,既是對(duì)老師的積極反饋,也是師生共同學(xué)習(xí)的新資源;與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果,可以促進(jìn)師生共同進(jìn)步。
2)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)
學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng),是我們成長(zhǎng)的重要內(nèi)容。老師的表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待,激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展;老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。對(duì)待老師的批評(píng),我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容和用意上,理解老師的良苦用心。
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師生交往PPT,第三部分內(nèi)容:思維拓展
尊重老師,理解老師
1)尊重老師最重要的是尊重老師的勞動(dòng)
2)勤學(xué)好問(wèn),虛心求教,不僅直接使學(xué)生受益,還會(huì)增加與老師的交流,加深師生之間彼此的理解和情感。
3)正確對(duì)待老師的過(guò)失,委婉地向老師提出意見,人無(wú)完人,發(fā)現(xiàn)老師的不足,要持理解態(tài)度,向老師提意見時(shí),語(yǔ)氣要委婉,時(shí)機(jī)要恰當(dāng)。
4)犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn),及時(shí)改正。
5)把老師放在平等的、朋友的位置上,許多顧慮便可以消除,交往起來(lái)就少了障礙。
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師生交往PPT,第四部分內(nèi)容:課后練習(xí)
1快下課了,張老師轉(zhuǎn)向黑板,寫下了一串阿拉伯?dāng)?shù)字。同學(xué)們面面相覷,不知道是什么意思。張老師說(shuō):“這是我的QQ號(hào),同學(xué)們可以加我,有事請(qǐng)留言。”大家先是愕然,接著大笑,進(jìn)而掌聲雷動(dòng)。張老師和學(xué)生QQ聊天是在新課改浪潮中更新觀念、重新審視師生關(guān)系的一個(gè)具體行動(dòng)。下列對(duì)新型師生關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是( )
(1)建立在民主平等基礎(chǔ)上
(2)師生之間人格平等,互相尊重
(3)老師師學(xué)生的合作者、引導(dǎo)者和參與者,學(xué)生只是知識(shí)的接受者
(4)師生之間互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長(zhǎng)
A(1)(3)(4)
B(2)(3)(4)
C(1)(2)(4)
D(1)(2)(3)
2 黎老師經(jīng)常和學(xué)生在網(wǎng)上交流,同學(xué)們從黎老師那里學(xué)到了很多解決心理困惑的方法,黎老師也通過(guò)同學(xué)們的信息反饋改進(jìn)了教育教學(xué)方法,提高了教育教學(xué)水平。這說(shuō)明他們之間形成了( )的師生關(guān)系。
(1)互相尊重
(2)教學(xué)相長(zhǎng)
(3)民主平等
(4)被動(dòng)
A(1)(2)(3)
B(1)(3)(4)
C(2)(3)(4)
D(1)(2)(4)
關(guān)鍵詞:人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治PPT課件免費(fèi)下載,師生交往PPT下載,師生之間PPT下載,.PPT格式;