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《活出生命的精彩》PPT

《活出生命的精彩》PPT 詳細(xì)介紹:

《活出生命的精彩》PPT《活出生命的精彩》PPT《活出生命的精彩》PPT

《活出生命的精彩》PPT

第一部分內(nèi)容:創(chuàng)景設(shè)情

大學(xué)畢業(yè)后,熊寧對(duì)公益事業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣,并逐漸發(fā)展成為自己的理想。從2007年起,她堅(jiān)持每周到西安市兒童福利院做義工,她最喜歡做的事,就是在節(jié)假日到福利院為孩子們發(fā)糖果、講故事、輔導(dǎo)功課、做飯洗澡。熊寧還經(jīng)常和丈夫一起接孩子回家,帶他們出去玩。她總是說:“我要讓這些孩子享受到家的溫暖!”熊寧的愛讓孩子們親切地稱她為“熊寧媽媽”。在她的感召下,周圍的許多朋友也紛紛加入到關(guān)愛孤殘兒童的志愿服務(wù)活動(dòng)中來。

一次去青海的旅游,讓熊寧和藏族同胞結(jié)下了深深的情緣。從青海回來以后,她深深地牽掛著那里的孩子,關(guān)心他們的生活狀況。此后,她先后4次前往青海玉樹藏族自治州,為當(dāng)?shù)刎毨和杩罹栉、籌資助學(xué),參加志愿服務(wù)活動(dòng)。

2008年春節(jié)后,熊寧得知玉樹地區(qū)遭遇罕見雪災(zāi)的消息,立即發(fā)動(dòng)身邊朋友捐款捐物,還到多家企業(yè)開展募捐,跋涉顛簸兩天來到玉樹地區(qū),給村民發(fā)放衣物、凍瘡藥等急需物品。3月10日,熊寧和同伴搭便車前往西寧商談助教事宜,途中不幸遭遇車禍去世,年僅29歲。

熊寧先后被追授為陜西省優(yōu)秀青年志愿者、青海省優(yōu)秀青年志愿者、中國(guó)杰出青年志愿者、中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)、全?guó)三八紅旗手,入選中國(guó)好人榜。2008年感動(dòng)中國(guó)候選人。被譽(yù)為西安最美的女孩。2015年當(dāng)選為德耀中華·第五屆全國(guó)道德模范助人為樂模范候選人。

熊寧,西安最美的女孩,你是最美的天使,我們祝福你,安息吧。

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活出生命的精彩PPT,第二部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)新知

貧乏與充盈

1 對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量

每個(gè)生命都會(huì)在生活中展現(xiàn)千姿百態(tài)。人們對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量。

有的人把自己封閉起來,不愿也不善于感受生活中的美好,不敢也無力去面對(duì)生活的困境與難題,狹小的世界限制了生命的生長(zhǎng);有的人缺乏生活目標(biāo),無所事事,在時(shí)光流逝中生命日益空虛。

2 生命是一個(gè)逐漸豐富的過程。

在同樣的時(shí)間里,也有人熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力。當(dāng)我們敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系,生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富,對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng),也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。

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冷漠與關(guān)切

1 生命拒絕冷漠

人與人在相互依存和彼此關(guān)切中感受溫暖,傳遞溫暖。

所有的冷漠也許都有理由,然而,沒有人愿意遭遇到冷漠。

生命拒絕冷漠。

2 關(guān)切他人的生命

我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展,而且要關(guān)切他人的生命,設(shè)身處地地思考并善待他人。我們用心對(duì)待自己和他人,不僅能將自己的生命照亮,而且可以溫暖他人、照亮他人,甚至溫暖世界、照亮世界。

3 共同營(yíng)造互信、友善、和諧的社會(huì)

讓我們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)、改變他人,消融冷漠,共同營(yíng)造—個(gè)互信、友善、和諧的社會(huì)。

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平凡與偉大

1 每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命

有時(shí)候,我們不甘心湮沒在人群中,希望活出自己的精彩,讓生命更加絢爛。

2 怎樣的生命才是有意義的

1)偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。

一個(gè)人的偉大,不在于其地位的高低,而在于他能夠運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值,為我們留下寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,影響著一代又一代的人。

2)做好本職工作,完成自己的職責(zé)的人的人生是有意義的     

與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的。這樣的生命有沒有意義呢?當(dāng)人們?yōu)樯疃,日?fù)一日,年復(fù)一年,面對(duì)生活的艱難考驗(yàn),不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時(shí),就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。

3 在平凡中創(chuàng)造偉大

生命雖然平凡,卻也時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。

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活出生命的精彩PPT,第三部分內(nèi)容:課后練習(xí)

1在這個(gè)世界上,人的生命因?yàn)橹腔鄱W爍奪目的光彩。人的生命是一幅精美的畫卷,擁有生命是享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。以下關(guān)于人的生命的說法,你認(rèn)為正確的是( D )

(1)生活是不可逆的

(2)生命是唯一和短暫的

(3)只有偉人才能創(chuàng)造出不平凡的社會(huì)價(jià)值,獲得生命的意義

(4)不同的人對(duì)待生命的態(tài)度是一樣的

A(1)(3)

B(3)(4)

C(2)(3)

D(1)(2)

2 武漢長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國(guó)志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷模”的榮譽(yù)稱號(hào),因?yàn)樗麄兾迥陙響?ldquo;人溺已溺”之心、行“拿命搏命”之事,在長(zhǎng)江中救起了無數(shù)溺水者。他們的行為體現(xiàn)了(B)

(1)他們具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感

(2)人與人的相互關(guān)愛,讓人們感受到了溫暖

(3)他們不怕犧牲,為榮譽(yù)而戰(zhàn)的氣概

(4)他們用真誠(chéng)、熱情、給予去感動(dòng)他人,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)

A(1)(2)(3)

B(1)(2)(4)

C(1)(3)(4)

D(2)(3)(4)

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活出生命的精彩PPT,第四部分內(nèi)容:課后小結(jié)

貧乏與充盈

1對(duì)待生活的不同態(tài)度,會(huì)影響生命的質(zhì)量

2生命是一個(gè)逐漸豐富的過程

冷漠與關(guān)切

1生命拒絕冷漠

2關(guān)切他人的生命

3共同營(yíng)造互信、友善、和諧的社會(huì)

平凡與偉大

1每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命

2怎樣的生命才是有意義的

3在平凡中創(chuàng)造偉大

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