《確定平面上物體的位置》PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標：
1.探索確定平面上物體位置的方法.
2.體驗用“有序數(shù)對”“方向和距離”表示平面內(nèi)點的位置的坐標思想.
3.會用“有序數(shù)對”“方向和距離”表示平面上點的位置.
重難點：
教學重點：用有序數(shù)對來確定平面上物體的位置.
教學難點：用方向和距離來確定物體的位置.
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確定平面上物體的位置PPT，第二部分內(nèi)容：精講：
下面是某班同學的座次表，按照列在前行在后的順序，每個同學的座位都可以用一對數(shù)來表示。如，小明在第5排第3列，可以用一對數(shù)（5，3）來表示。
按照上述的表示方法，討論下面的問題：
1)小強的座位應(yīng)該用那對數(shù)來表示？小亮和小紅的呢？
2)一對數(shù)（1，4）表示的是哪個同學的座位？
3)兩對數(shù)(5，3)和（3，5）表示的座位相同嗎？
4)每個同學的座位數(shù)都能用一對數(shù)來表示嗎？
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由上可知，在平面內(nèi)，物體的位置可以用一對數(shù)（列左行右）來表示.但在航海，航空和測量中，通常又用“方位角和距離”來表示物體的位置.
從某個參照點看物體，視線與正北（或正南）方向射線的夾角稱為方位角。
在某個時刻，一艘貨輪在導(dǎo)航燈北偏東60°的方向上，且距離導(dǎo)航燈10km.
1）如何用方位角和距離描述導(dǎo)航燈相對于貨輪的位置？
2）在同一時刻，一艘客輪在導(dǎo)航燈北偏西30°的方向上，且具導(dǎo)航燈5km處，請在圖上標出這艘客輪的位置.
注意：采用“方位角和距離”來表示物體的方法要明確參照點.
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確定平面上物體的位置PPT，第三部分內(nèi)容：典型題析：
1.在電腦辦公軟件Microsoft Excel的界面上，每個單元格的位置可以用一個字母和一個數(shù)字確定. 如圖，單元格A1，B1，C1，D1中的內(nèi)容分別為“姓名”“數(shù)字”“語文”“英語”.
（1）請你指出A2，B3，C4，D5單元格中的內(nèi)容.
（2）分別指出王濤的數(shù)學成績和張磊的英語成績所在的單元格.
如圖，王濤的數(shù)學成績和張磊的英語成績分別為B4和D2.
2.如圖，以學校為參考點，請用方位角和實際距離分別表示新華書店、少年宮和超市的位置.
超市在學校北偏東60°，且距學校1100m處；新華書店在學校北偏西40°且距學校800m處，少年宮在學校南偏西20°且距學校1600m處。
3.某校八年級師生到郊外進行夏令營活動，關(guān)于營地駐扎的情況如下：
1號營地在大本營北偏東30°的方向上，距離大本營500m處；
2號營地在大本營北偏西45°的方向上，距離大本營600m處；
3號營地在大本營南偏東60°的方向上，距離大本營400m處.
根據(jù)以上信息，按1：10000的比例尺畫出各營地位置圖.
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確定平面上物體的位置PPT，第四部分內(nèi)容：真題鏈接：
（山東濰坊中考·3分）如圖所示，雷達探測器測得有六個目標A，B，C，D，E，F(xiàn)出現(xiàn)，按照規(guī)定的目標表示方法，目標C，F(xiàn)的位置表示為C（6，120°），F(xiàn)（5，210°）.按照此方法表示目標A，B，D，E的位置，其中表示不正確的是（ ）.
A. A（5，30°）
B. B（2，90°）
C. D（4，240°）
D. E（3，60°）
解析：根據(jù)C（6，120°），F(xiàn)（5，210°）可知括號中第一個數(shù)據(jù)表示目標與中心距離，第二個數(shù)據(jù)表示目標所在以中心為端點的射線對應(yīng)的度數(shù).
關(guān)鍵詞：冀教版八年級下冊數(shù)學PPT課件免費下載，確定平面上物體的位置PPT下載，.PPT格式；
