《獅子和鹿》PPT(第一課時(shí))
第一部分內(nèi)容：走近作者
伊索:(約公元前620年~公元前560年)公元前6世紀(jì)古希臘的一個(gè)寓言家,生活在小亞細(xì)亞。他與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸,并被轉(zhuǎn)賣多次,但因知識(shí)淵博,聰穎過人,最后獲得自由。自由后,伊索開始環(huán)游世界,為人們講述他的極富哲理的窩言故事,他的寓言故事深受古希臘人民的喜愛。公元前5世紀(jì)末,“伊索”這個(gè)名字已是古希臘人盡皆知的名字了,當(dāng)時(shí)的古希臘寓言都?xì)w在他的名下。
《伊索寓言》相傳為公元前六世紀(jì)被釋放的古希臘奴隸伊索所著,搜集所有古希臘民間故事,并加入印度、阿拉伯及基督教故事,共三百五十七篇。
大部分故事把人比喻為動(dòng)物來(lái)進(jìn)行諷刺。現(xiàn)在常見的《伊索寓言》是后人根據(jù)東羅馬帝國(guó)的僧侶學(xué)者普拉努德斯搜集、整理的寓言以及后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言抄本編訂的。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 會(huì)認(rèn)本課9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)多音字“稱、禁、撒、掙”，理解生字組成的詞語(yǔ)。
2. 朗讀課文，讀出鹿的心情變化。(重點(diǎn))
3. 初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))
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獅子和鹿PPT，第二部分內(nèi)容：初讀感知
自讀提示
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
我會(huì)認(rèn)
稱
稱心
稱心如意
禁
禁不止
情不自禁
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多音字
讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？
鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就跑。
讀一讀：我奶奶經(jīng)常在小院里撒(sǎ)糧食喂小雞，最近突然摔了一跤，就撒(sā)手西歸了。
檢查自讀情況
指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。
再讀課文，想一想課文寫了什么？
本文講的是在叢林中，一只鹿遇到獅子而奮力脫險(xiǎn)的故事。平時(shí)，鹿非常欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看細(xì)長(zhǎng)的腿。當(dāng)兇猛的獅子向它撲來(lái)的時(shí)候，鹿的四條有力的長(zhǎng)腿幫它從獅口脫險(xiǎn)；而美麗的雙角被樹枝掛住，險(xiǎn)些喪了性命。
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獅子和鹿PPT，第三部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
初讀課文后，你感受到了什么？
讀完這篇課文，讓我們真切地感受到不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ拈L(zhǎng)處。
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獅子和鹿PPT，第四部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、比一比，組詞。
塘( )致( )
糖( )到( )
傳( )獅( )
轉(zhuǎn)( )師( )
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，獅子和鹿PPT下載，.PPT格式；
