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《小蝦》PPT

《小蝦》PPT 詳細(xì)介紹:

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《小蝦》PPT

第一部分內(nèi)容:新知導(dǎo)入

蝦是一種節(jié)肢動物,身體長,有殼,腹部有很多環(huán)節(jié),生活在水里。種類很多。包括青蝦、河蝦、草蝦、小龍蝦、對蝦、明蝦、基圍蝦、琵琶蝦、龍蝦等。 

我會認(rèn)

一口缸   空隙   掀開   末端

那副     鉗子    搏斗   較大   腹部

識字方法

加一加:車+交=較

缶+岡=缸

字理識字:末

指事字。表示樹梢部位。

... ... ...

小蝦PPT,第二部分內(nèi)容:詞語解釋

搏斗:搏斗,是使用身體、器械等、雙方或多方相互間進行的一種實戰(zhàn)行為。

拳擊手在賽場上搏斗。

追逐:迅速積極地追尋逃跑的東西。

孩子們在球場上追逐著,打鬧著。

空隙

中間空著的地方;尚未占用的時間、空曠間隙、相似的情況或狀態(tài)再現(xiàn)的時間間隔。

... ... ...

小蝦PPT,第三部分內(nèi)容:整體感知

默讀課文,一邊讀一邊想,課文從哪幾個方面寫小蝦的?

默讀課文,思考:

作者首先寫家中葡萄架下有一口水缸,他捉到了一些小蝦養(yǎng)在里面。然后寫小蝦很有趣,但脾氣不好。最后寫作者細(xì)心照顧小蝦,寫小蝦的繁殖。

小練筆

它們有的獨自蕩來蕩去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。

用“有的……有的……有的……”造句。

操場上,有的同學(xué)打排球,有的同學(xué)打籃球,有的同學(xué)打乒乓球。

這一自然段最吸引你的是哪些地方?

要是你用小竹枝去動動那些正在休息的小蝦,它們會立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳,腳末端的那副鉗子一張一張的,胡須也一翹一翹地擺動著,連眼珠子也一突一突的。

說一說:剛才我們是用什么方法來學(xué)習(xí)這一自然段的?

1.先讀課文

2.找中心句

3.體會課文是如何圍繞中心句進行具體描寫,找出相關(guān)的語句加以理解、體會、感受小蝦的特點。

4.再練習(xí)有感情地朗讀課文。

... ... ...

小蝦PPT,第四部分內(nèi)容:回顧課文

作者筆下的小蝦如此有趣、可愛,小作者是如何把小蝦寫得這樣有趣呢?

觀察小蝦的動作來寫特點;

觀察小蝦的神態(tài)來寫特點;

通過好詞好句來描寫。

主題概括

這篇略讀課文通過描寫蝦的外貌、動作,寫出了蝦的有趣,表達了作者對蝦的喜愛之情。

... ... ...

小蝦PPT,第五部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、選詞填空

猛烈  激烈

小蝦的搏斗很(激烈),蹦出水面是常有的事。

猛烈:氣勢大,力量大。

激烈:(語言、動作)劇烈。

二、判斷對錯。

1.“末尾”這個詞語的寫法是正確的。( 。

2.“鉗子”的“鉗 ”讀qán ,不讀qián 。( 。

三、根據(jù)提示的詞匯仿例句寫句子(不得重復(fù))

例子:小蝦是一種有趣的小動物。

小貓是_______________   

小羊是_______________

小狗是_______________

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