《祝你生日快樂》PPT
第一部分內(nèi)容:初讀感知
字詞整合
竊
字義:①偷偷地;②偷;③〈書〉謙辭,用于稱自己的行為,表示私自、私下。
組詞:竊(盜竊)(行竊)(竊笑)(竊奪)
辨字:切(一切)(關(guān)切)(親切)(切身)
造句:企圖盜竊展品的罪犯被警察抓住了。
窘
字義:①為難;②使為難;③窮困。
組詞:窘(窘境)(窘?jīng)r)(窘迫)(窘態(tài))
辨字:君(君子)(君主)(君權(quán))(君臨)
造句:我事前沒做準備,所以現(xiàn)在處境很窘迫。
讀寫易錯提示
正音:
竊竊私語(qiè√qì)嘲笑(cháo√cáo)
辨形:
“蔑”字下邊是“戍”,不要寫成“戊”;
“聊”字右邊是“卯”,不要寫成“卬”。
多音字辨別
[屏]辨讀:bǐnɡ(屏息)pínɡ(屏幕)
運用:屏( )幕上精彩的內(nèi)容使我屏( )住了呼吸。
詞語釋義——學(xué)一學(xué)
寒酸:形容簡陋或過于儉樸而顯得不體面。
輕蔑:輕視,不放在眼里。
尷尬:處境困難,不好處理。
不知所措:不知道怎么辦才好,形容受窘或發(fā)急。
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祝你生日快樂PPT,第二部分內(nèi)容:整體感知
讀課文,試著填一填
《祝你生日快樂》主要講述了“我”為“我”的朋友約翰生日無人過問擔憂,而“我”的媽媽出乎意料地買來蛋糕為約翰慶祝生日這件事,贊揚了“我”和媽媽( )、( )的品質(zhì)。
特殊語句
課文中,我對約翰的態(tài)度發(fā)生了很大的變化,找一找反映“我”態(tài)度的句子,并感受其中的變化。
1.他坐下的時候看了我一眼,我故意避開了他的目光,免得他心存幻想,以為我可以成為他的朋友。——毫無好感
2.“這得怪他自己。”有一次吃晚飯的時候我對媽媽說,“他幾乎連數(shù)數(shù)都不會。”——輕視與同情
3.這時我想,也許平時大家對他的嘲弄和譏笑是沒有根據(jù)的,是不公平的。——同情
4.當我們走回教室的時候,我心想,約翰再也不會沒有朋友了,我要做他的朋友。——接受
5.“媽媽,明天是約翰的生日,我擔心他什么也得不到。沒有蛋糕,沒有禮物,什么也沒有。誰也不會關(guān)心他是不是過生日。”——替他擔憂
6.我一見到約翰就祝他生日快樂。——祝福
7.想起約翰眼里閃耀的光彩。——想念
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祝你生日快樂PPT,第三部分內(nèi)容:再讀課文
讀課文,思考問題。
1.第①②段分別從哪兩個角度描寫了約翰很貧窮?
第①段通過外貌描寫介紹約翰的穿著很寒酸,第②段介紹了約翰的家庭狀況:約翰的父母是黑人移民,他家收入微薄,幾乎難以維持生活。兩相照應(yīng),說明了約翰家很貧窮,交代了故事的背景。
2.第③④段用了哪幾個代表性的例子來表現(xiàn)同學(xué)們對約翰態(tài)度冷漠?
用了兩個例子:有人“竊竊私語,嘲笑他的窘迫寒酸”——面對“可憐極了”的孩子,大家沒有同情他,反而輕視、嘲笑他。“我”身后的男孩和一個女孩嘲笑約翰穿著破了洞的鞋子——他們把約翰的衣著破爛當做“笑料”,認為鞋子破了一個洞是“開了天窗”,還自以為說得形象而得意地“咯咯地笑”,這“笑”聲是從心里發(fā)出的“輕蔑”,是從骨子里流露出的歧視。
3.“我”為什么不想和約翰做朋友?
主要有兩方面的原因:一是因為約翰家庭條件差,貧窮不堪,衣著寒酸,樣子可憐,“我”看不起他;二是因為同學(xué)們都嘲笑他,歧視他,以至于“我”對他也沒有好感。
4.“我每天放學(xué)回家都提起約翰如何如何”,這說明了什么?
“我”每天放學(xué)回家都向媽媽說明約翰的情況說明“我”已經(jīng)開始關(guān)注約翰了,為后文“我”對約翰的態(tài)度的變化埋下伏筆。
5.在聊天的過程中,“我”對約翰的認識發(fā)生了哪些質(zhì)的變化?
一是認為他性格好,能使人愉快;二是認為大家對他的嘲弄和譏笑是沒有真正了解他,“是不公平的”。在與約翰聊天的過程中“我”重新認識了他,并決定要和他做朋友。
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祝你生日快樂PPT,第四部分內(nèi)容:精讀課文
課文通過對人物語言、動作的描寫,表現(xiàn)了人物的品質(zhì),我們一起來分析一下是如何表現(xiàn)的。
第3段:“竊竊私語”,表現(xiàn)了同學(xué)們的冷漠,反襯了下文中媽媽的熱情幫助。
第4段:通過語言和神態(tài)描寫刻畫了大家對約翰的歧視。
第5段:“熱情、歡快”體現(xiàn)了老師的真誠。老師希望以此來感染學(xué)生,希望學(xué)生能夠從心底接納這位新同學(xué)。
第9段:用神態(tài)和語言描寫刻畫了約翰的友好和禮貌。
第15段:媽媽的動作和語言說明媽媽已經(jīng)做好了為約翰買蛋糕與禮物的準備,只是因為想給“我”、給約翰驚喜才沒有明說。
第20段:媽媽的話不多,但一字一句浸透著真切的關(guān)愛。
第21段:
“彬彬有禮”寫約翰是一位非常有禮貌的孩子。此時他的心里一定開心極了,因為他也可以像其他小朋友一樣過生日,他為能請小朋友吃蛋糕而自豪和幸福。
“媽媽對我眨眨眼睛”,描寫了媽媽的眼神,好像在對“我”說:“兒子,你放心了吧,約翰的生日過得還可以吧?”真是“此時無聲勝有聲”!
總結(jié):
作者以“我”與約翰交往的過程及“我”的情感變化為線索,依次寫了“我”與約翰初次相見、逐漸相知、最后相好的過程。講述了“我”為“我”的朋友約翰生日無人過問擔憂,而“我”的媽媽出乎意料地買來蛋糕為約翰慶祝生日這件事,贊揚了“我”和媽媽真誠地對待朋友、熱誠地關(guān)愛朋友的品質(zhì)。
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祝你生日快樂PPT,第五部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
一、讀拼音,寫詞語。
cháo xiào jiǒng pò liáoti。 qī wǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、寫出下列詞語的反義詞。
寒酸——( ) 溫柔——( ) 偶爾——( )
蓬亂——( ) 驚慌——( ) 熟悉——( )
三、解釋句子中藍色詞語的意思。
1.有人在竊竊私語,嘲笑他的窘迫寒酸了。
2.約翰彬彬有禮地請全班同學(xué)吃蛋糕。
3.大家都面無表情,他只好一個人尷尬地站在那里。
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