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《社戲》PPT教學(xué)課件下載(第2課時)

《社戲》PPT教學(xué)課件下載(第2課時) 詳細(xì)介紹:

《社戲》PPT教學(xué)課件下載(第2課時)《社戲》PPT教學(xué)課件下載(第2課時)

部編版八年級語文下冊《社戲》PPT教學(xué)課件下載(第2課時),共15頁。

《社戲》中哪個人物給你留下了深刻的印象呢?哪段景物描寫讓你最難忘呢?

讓我們細(xì)讀文章,尋找答案。

精讀細(xì)研

品人物

雙喜說服母親和外祖母的三個理由:船大,迅哥兒不亂跑,大家都識水性。足見雙喜考慮周全,心細(xì)如發(fā),聰明伶俐。

雙喜說,那就是有名的鐵頭老生,能連翻八十四個筋斗,他日里親自數(shù)過的。

這表現(xiàn)了雙喜對“我”的友愛、熱情。

我們便都擠在船頭上看打仗,但那鐵頭老生卻又并不翻筋斗,只有幾個赤膊的人翻,翻了一陣,都進(jìn)去了,接著走出一個小旦來,咿咿呀呀的唱。雙喜說,“晚上看客少,鐵頭老生也懈了,誰肯顯本領(lǐng)給白地看呢?”

雙喜分析鐵頭老生不肯翻筋斗的原因有理有據(jù),既安慰了“我”,又表現(xiàn)了他大哥哥般的親切體貼,同時也表現(xiàn)了雙喜的聰明、細(xì)心。

雙喜以為再多偷,倘給阿發(fā)的娘知道是要哭罵的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

表現(xiàn)了雙喜考慮周全、為他人著想的性格特征。

綜合上面的分析,可以看出雙喜是一個聰明、能干、善解人意的孩子,他富有同情心,而且反應(yīng)靈敏,充滿自信,有組織才能和號召力,是孩子們的領(lǐng)袖。 

那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來,覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

從聽覺角度寫出了自己為音樂所陶醉。“自失”指聽得出神,忘記了自己,這是被美麗的夜景陶醉了。

這些夜景從多方面著筆,為我們展示了一幅優(yōu)美的“江南水鄉(xiāng)月夜圖”,歌頌了美好的自然風(fēng)光。不僅表現(xiàn)了小伙伴們友愛、能干,也表現(xiàn)了“我”心情的愉快和急切。推動了情節(jié)發(fā)展。

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