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《學(xué)會(huì)合作》PPT課件下載

《學(xué)會(huì)合作》PPT課件下載 詳細(xì)介紹:

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第16屆世界杯足球賽決賽在東道主法國(guó)隊(duì)與四連貫的巴西隊(duì)之間展開(kāi),按球王貝利的說(shuō)法:“法國(guó)隊(duì)著名的球星寥寥無(wú)幾,而巴西隊(duì)人人都稱得上是球星。”然而,比賽卻大大出乎人們的意料:巴西隊(duì)以0:3的懸殊比分慘敗給法國(guó)隊(duì),原因何在?

原來(lái)法國(guó)隊(duì)非常注重整體的攻防配合,而巴西隊(duì)卻只憑借球星個(gè)人的實(shí)力作戰(zhàn),結(jié)果巴西球星單槍匹馬,輪番沖擊,在法國(guó)隊(duì)的整體攻防面前毫無(wú)優(yōu)勢(shì)可言。賽后,貝利坦然地說(shuō):“0:3的比分讓巴西人輸?shù)每诜姆,巴西?duì)的球星過(guò)于英雄主義了,不講究整體配合是巴西隊(duì)的致命傷。” 

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游戲:你來(lái)表達(dá),我來(lái)猜

①每組選出兩位同學(xué),一位用神態(tài)、形態(tài)、語(yǔ)言來(lái)表達(dá)投影儀上的內(nèi)容,另一位猜是什么。

②表達(dá)時(shí)不能直接出現(xiàn)該字詞.

③不能表達(dá)或猜不出時(shí),可以放棄,但最多只能放棄三道題。

④看哪組在一分鐘內(nèi)所猜準(zhǔn)的個(gè)數(shù)多。

活動(dòng):誰(shuí)是最佳合作者? 

①每位同學(xué)寫兩張紙條,結(jié)合以前學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)與以上活動(dòng)的情況,寫上你認(rèn)為班級(jí)中最佳合作者、有什么特征、是哪方面的合作。

②交到該同學(xué)的手中。

③統(tǒng)計(jì)各自的紙條數(shù)。

④得出最佳合作者。 

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合作者精神

富有愛(ài)心;

真誠(chéng)耐心;

知識(shí)淵博;

遵循規(guī)則;

善于溝通;

求同存異;

無(wú)私奉獻(xiàn)。

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游戲:綁腿齊步走

①每組同學(xué)站成一排,相鄰之間兩腿用繩子綁上,齊步走;

②走完規(guī)定距離(5米)所花的時(shí)間多少,決定勝負(fù)。 

游戲:傳遞乒乓球

每組的成員站成一排,相鄰的成員用筷子傳遞乒乓球

以傳遞乒乓球的多少?zèng)Q定勝負(fù),規(guī)定時(shí)間為30秒

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故事:《天堂與地獄》

一個(gè)人問(wèn)上帝:“為什么天堂里的人快樂(lè),而地獄里的人一點(diǎn)也不快樂(lè)呢?”

上帝說(shuō):“你想知道嗎?那好,我?guī)闳タ匆幌隆?rdquo;他們先來(lái)到地獄,走進(jìn)一間房間,看見(jiàn)許多人圍坐在一口大鍋前,鍋里煮著美味的食物?墒敲總(gè)人都又餓又失望。原來(lái)他們手里的勺子太長(zhǎng)了,沒(méi)法把食物送到自己的嘴里。

上帝說(shuō):“我們?cè)偃ヌ焯每纯窗伞?rdquo;于是他們來(lái)到另一個(gè)房間,看見(jiàn)的是另一幅景象,雖然人們手里的勺子也很長(zhǎng),可是,這里的人都顯出快樂(lè)又滿足的樣子。這個(gè)人很奇怪。上帝笑著說(shuō):“你看下去就知道了。” 開(kāi)飯了,只見(jiàn)這里的人們用勺子把食物送到別人的嘴里。 

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