《夏天里的成長(zhǎng)》PPT課件
第一部分內(nèi)容：詞語(yǔ)解釋
苔蘚：苔蘚植物是一種小型的綠色植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅包含莖和葉兩部分，有時(shí)只有扁平的葉狀體，沒有真正的根和維管束。苔蘚植物喜歡陰暗潮濕的環(huán)境，一般生長(zhǎng)在裸露的石壁上，或潮濕的森林和沼澤地。。
造句：苔蘚給石頭增添了生機(jī)和活力。
諺語(yǔ)：是廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語(yǔ)，多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般都是經(jīng)過口頭傳下來(lái)的。它多是口語(yǔ)形式的通俗易懂的短句或韻語(yǔ)。
諺語(yǔ)舉例：路遙知馬力，日久見人心。世上無(wú)難事，只怕有心人
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夏天里的成長(zhǎng)PPT，第二部分內(nèi)容：整體感知
默讀課文思考，你能找出文章的中心句嗎？
夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。
圍繞這一中心句，作者從哪幾個(gè)方面來(lái)闡述夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)
齊讀第1第一自然段，思考：
這句話在整篇文章中起到什么作用呢？
夏天是萬(wàn)物迅速生長(zhǎng)的季節(jié)。
這是全文的中心句起到概括和總述的作用。
自由讀第2自然段，思考：
這些生物在夏天成長(zhǎng)有什么共同的特點(diǎn)呢？哪句話能說明這個(gè)特點(diǎn)？
作者為什么能把這一段寫得這么形象呢？
就是因?yàn)檫x取了具有代表性的事物，并抓住事物的的特點(diǎn)進(jìn)行描寫，給人留下了深刻的印象，幫助學(xué)生建立寫作文時(shí)也要抓住有代表性的事物的特點(diǎn)去寫的概念。
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夏天里的成長(zhǎng)PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
（1）給下列形似字組詞
瀑（ ） 秧（ ） 縫（ ）
爆（ ） 英（ ） 逢（ ）
（2）按課文內(nèi)容填空。
夏天的長(zhǎng)是______長(zhǎng)，______長(zhǎng)，活生生地看得見的長(zhǎng)。
草長(zhǎng)，樹木長(zhǎng) ,山是一天一天變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天高起來(lái)。水長(zhǎng)，瀑布長(zhǎng) ,河也是一天一天地變深變大。
（3）課文提到了哪些有生命的事物，哪些無(wú)生命的事物？
有生命的事物：豆棚瓜、竹子、高粱、鮮花、苔蘚、小貓小狗小雞小鴨、草、樹木、稻秧甘蔗、人等。
無(wú)生命的事物：山地水、鐵路、柏油路。
（4）學(xué)了本課，你明白了什么道理呢？
人一定要在青少年時(shí)期珍惜時(shí)間，積極爭(zhēng)取知識(shí)、能力、能驗(yàn)的增長(zhǎng)，不能錯(cuò)過時(shí)機(jī)，否則就會(huì)成為一事無(wú)成的人。
關(guān)鍵詞：部編人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，夏天里的成長(zhǎng)PPT下載，.PPT格式；
