全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 化學(xué)課件 > 人教版高中化學(xué)必修一 > 《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT

《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT

《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT 詳細(xì)介紹:

《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT

《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT

第一部分內(nèi)容:一、物質(zhì)常見的分類方法及其應(yīng)用

1.交叉分類法涉及的不同類別之間是并列與交叉關(guān)系。

2.樹狀分類法中的類別之間存在并列關(guān)系和包含關(guān)系。

3.同類物質(zhì)常具有許多共性。通過物質(zhì)所屬類別(如酸、堿、鹽、氧化物等),可以推測它們所具有的性質(zhì),尋找它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。

【針對訓(xùn)練】

1.化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系:

下列說法正確的是(  )

A.化合物與純凈物屬于重疊關(guān)系(如圖④)

B.化合物與堿性氧化物屬于交叉關(guān)系(如圖③)

C.分解反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系(如圖②)

D.鈉鹽與碳酸鹽屬于并列關(guān)系(如圖②)

解析:選C。A項(xiàng),純凈物包含化合物,屬于包含關(guān)系;B項(xiàng),堿性氧化物是化合物中的一種,屬于包含關(guān)系;D項(xiàng),鈉鹽與碳酸鹽屬于交叉關(guān)系。

2.按照物質(zhì)的樹狀分類法和交叉分類法,對于HCl的分類正確的是(  )

①酸、趶(qiáng)酸 ③一元酸、芏嘣帷、莺跛

⑥無氧酸 ⑦化合物、嗷旌衔

A.全部     B.①②④⑤⑧

C.①②③⑥⑦ D.①③④⑤⑥

... ... ...

物質(zhì)及其變化章末整合提升PPT,第二部分內(nèi)容:二、離子方程式的正誤判斷及離子共存

1.離子方程式的書寫要點(diǎn)

(1)易溶、易電離的物質(zhì)(包括強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)可溶性鹽)以實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號表示。非電解質(zhì)、難電離的物質(zhì)(包括弱酸、弱堿、水等)、難溶物、單質(zhì)、氣體、氧化物等用化學(xué)式表示。

(2)離子方程式兩邊的原子個(gè)數(shù)相等,電荷總數(shù)相等。

(3)檢查各項(xiàng)是否都有公約數(shù),檢查是否漏寫必要的反應(yīng)條件。

2.離子方程式的正誤判斷

(1)看離子反應(yīng)是否符合客觀事實(shí),如Fe跟稀H2SO4反應(yīng),寫成2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑是錯(cuò)誤的。

(2)看化學(xué)式拆寫是否正確,如NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)寫成

2H++CO2-3===CO2↑+H2O是錯(cuò)誤的,因?yàn)镠CO-3是弱酸的酸根,不能拆開。

(3)看離子方程式兩邊原子、電荷是否相等,如Zn+Ag+===

Zn2++Ag兩邊正電荷不相等。

(4)看是否漏掉部分離子反應(yīng),如H2SO4溶液與Ba(OH)2溶液的反應(yīng),寫成Ba2++SO2-4===BaSO4↓或H++OH-===H2O都是錯(cuò)誤的。

3.判斷離子共存

(1)離子間因生成難溶于水(或微溶于水)的物質(zhì)而不能大量共存

①OH-分別與Fe2+、Fe3+、Mg2+、Cu2+、Al3+、Ag+、Ca2+在溶液中不能大量共存;

②Ba2+(或Ca2+)分別與SO2-4、SO2-3、CO2-3、SiO2-3、PO3-4在溶液中不能大量共存;

③Ag+分別與Cl-、Br-、I-、CO2-3、SO2-4等在溶液中不能大量共存;

④Cu2+(或Fe2+)分別與S2-在溶液中不能大量共存。

(2)離子間因生成氣體而不能大量共存

H+分別與CO2-3、HCO-3、S2-、HS-、SO2-3、HSO-3在溶液中不能大量共存。

(3)多元弱酸的酸式酸根(如HCO-3、HSO-3、HS-等)在強(qiáng)酸或強(qiáng)堿性溶液中均不能大量共存

例如:HCO-3+H+===CO2↑+H2O;

HCO-3+OH-===CO2-3+H2O。

(4)離子間因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存

例如:S2-、I-、Fe2+等還原性離子與NO-3(H+)、MnO-4(H+)、ClO-等氧化性離子在溶液中不能大量共存。

【針對訓(xùn)練】

3.判斷下列離子方程式是否正確,錯(cuò)誤的說明原因,并寫出正確的離子方程式。

(1)鐵粉溶于稀硫酸

2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑

(2)用氯化鐵溶液制取Fe(OH)3膠體

Fe3++3H2O===Fe(OH)3↓+3H+

(3)氫氧化銅溶于鹽酸

OH-+H+===H2O

(4)氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液混合

2OH-+Cu2+===Cu(OH)2↓

(5)鋁與氯化銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

Al+Cu2+===Al3++Cu

(6)硫酸溶液與氫氧化鋇溶液混合

H++OH-+SO2-4+Ba2+===BaSO4↓+H2O

(7)碳酸鈣溶于硝酸溶液

CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O

(8)碳酸氫鈣溶液與足量氫氧化鈉溶液混合

HCO-3+OH-===CO2-3+H2O

... ... ...

物質(zhì)及其變化章末整合提升PPT,第三部分內(nèi)容:三、氧化還原反應(yīng)方程式的配平

1.步驟

2.方法

(1)逆向配平法:如果氧化還原反應(yīng)中氧化劑和還原劑是同一種物質(zhì)(也稱自身氧化還原反應(yīng)),可以從生成物的一側(cè)配平,即先確定生成物的系數(shù),再確定反應(yīng)物的系數(shù)。

(2)殘缺方程式的配平法:所謂殘缺方程式,即某些反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式未寫出,它們一般為化合價(jià)不變的水、酸、堿等。對于這類方程式的配平,不僅要配平化學(xué)計(jì)量數(shù),還要寫出未知物質(zhì)的化學(xué)式,其方法是先配平含變價(jià)元素物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù),再通過比較反應(yīng)物和生成物,觀察增、減的原子或離子數(shù),從而確定未知物并配平。

(3)合并配平法:某物質(zhì)中元素的化合價(jià)同時(shí)升高或降低,可以將這種物質(zhì)當(dāng)作一個(gè)整體計(jì)算化合價(jià)變化總數(shù)。

... ... ...

關(guān)鍵詞:人教版高中化學(xué)必修一PPT課件免費(fèi)下載,物質(zhì)及其變化章末整合提升PPT下載,物質(zhì)及其變化PPT下載,.PPT格式;

《章末整合提升》物質(zhì)及其變化PPT 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《章末整合提升》元素與物質(zhì)世界PPT

    《章末整合提升》元素與物質(zhì)世界PPT

    《章末整合提升》元素與物質(zhì)世界PPT 第一部分內(nèi)容:一、分類方法及其在生活中的應(yīng)用 1.元素與物質(zhì)分類 (1)元素以游離態(tài)和化合態(tài)存在于自然界中,非;顫姷脑刂荒芤曰蠎B(tài)存在。如鈉元素、氯元素在自然界中無游離態(tài)。 (2)物質(zhì)分類的角度不同,其分類結(jié)果..

  • 《章末整合提升》認(rèn)識化學(xué)科學(xué)PPT

    《章末整合提升》認(rèn)識化學(xué)科學(xué)PPT

    《章末整合提升》認(rèn)識化學(xué)科學(xué)PPT 第一部分內(nèi)容:一、化學(xué)用語 1.元素符號 (1)規(guī)定:用元素的拉丁名稱的第一個(gè)大寫字母或附加一個(gè)小寫字母表示。 (2)意義:①宏觀上表示一種元素;②微觀上表示該元素的一個(gè)原子。例如:Fe表示鐵元素,也表示一個(gè)鐵原子。 2..

  • 《章末整合提升》物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律PPT

    《章末整合提升》物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律PPT

    《章末整合提升》物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律PPT 第一部分內(nèi)容:一、元素的金屬性與非金屬性強(qiáng)弱的判斷 1.金屬性強(qiáng)弱的判斷 (1)據(jù)元素周期表判斷 ①同一周期,從左到右,元素的金屬性逐漸減弱。 ②同一主族,從上到下,元素的金屬性逐漸增強(qiáng)。 (2)據(jù)金屬活動性順序..

  • 《章末整合提升》鐵 金屬材料PPT

    《章末整合提升》鐵 金屬材料PPT

    《章末整合提升》鐵 金屬材料PPT 第一部分內(nèi)容:方法1 化學(xué)計(jì)算的常用方法守恒法 [典例1] 向一定量的Fe、FeO、Fe2O3的混合物中加入100mL1mol/L的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,放出224mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的氣體。所得溶液中加入KSCN溶液無紅色出現(xiàn),混合物中鐵元..

  • 《章末整合提升》海水中的重要元素—鈉和氯PPT

    《章末整合提升》海水中的重要元素—鈉和氯PPT

    《章末整合提升》海水中的重要元素鈉和氯PPT 第一部分內(nèi)容:一、鈉及其化合物的性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用 1.鈉及其化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系 2.鈉及其化合物的重要性質(zhì)和應(yīng)用 【針對訓(xùn)練】 1.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.鈉與水反應(yīng)的離子方程式:Na+2H2O===Na++2OH-+H2..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽