《為人民服務(wù)》PPT
第一部分內(nèi)容:第一課時(shí)
《為人民服務(wù)》發(fā)表的背景
張思德是四川儀隴縣人,生前為毛主席警衛(wèi)班戰(zhàn)士。1944年9月5日,張思德奉命到南泥灣挖窯燒炭,被塌落的炭窯埋住。被救出時(shí)锨把頂著他的胸腹部,鮮血從嘴里流出,已經(jīng)犧牲。毛主席知道這個(gè)消息后非常難過(guò),要求把張思德的遺體運(yùn)回延安,召開(kāi)追悼會(huì)。
1944年9月8日,即張思德?tīng)奚?天,中央直屬機(jī)關(guān)在延安鳳凰山腳棗園操場(chǎng)上為他舉行了追悼會(huì),毛主席進(jìn)行了題為《為人民服務(wù)》的演講。張思德?tīng)奚鼤r(shí)年僅28歲。
詞語(yǔ)解釋
泰山:山名,在山東省。
本文比喻敬仰的人和重大的、有價(jià)值的事物。
巍峨的泰山一直是我們向往的地方。
鴻毛:大雁的毛。
本文比喻事物微不足道。
有的人認(rèn)為有些事輕于鴻毛,便不去做。
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整體感知
自讀課文,找一找這篇課文的中心論點(diǎn)是什么?
為人民服務(wù)。
你知道“服務(wù)”是什么意思嗎?
服務(wù)是指為集體(或別人的)利益或?yàn)槟撤N事業(yè)而工作。
聽(tīng)一聽(tīng)歌曲《為了誰(shuí)》,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“為人民服務(wù)”的理解?“
為人民服務(wù)”就是指為了________而工作。
________為人民做事,不管在什么地方,不管做什么工作,都應(yīng)該________。
你能從文中找出能體現(xiàn)“為人民服務(wù)”內(nèi)涵的句子嗎?
1.我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。
2.為人民利益而死,就比泰山還重。
3.只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的,為人民的利益改正錯(cuò)的,我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
4.但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸,就是死得其所?/p>
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課堂演練
一、查字典。
“鼎”是 結(jié)構(gòu),用音序查字法應(yīng)查音序____,音節(jié)____;用部首查字法應(yīng)查_(kāi)___ 部,再查 ____畫。
二、將下列詞語(yǔ)正確地搭配在一起。
提高 戰(zhàn)勝 改正 改進(jìn)
工作 缺點(diǎn) 困難 勇氣
( )—( )( )—( )
( )—( )( )—( )
三、根據(jù)課文填空。
《為人民服務(wù)》的作者是________,是為悼念______烈士而寫的。
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為人民服務(wù)PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時(shí)
“為人民服務(wù)”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的口號(hào),經(jīng)過(guò)五六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)久不衰,深入人心,到底是什么原因讓它散發(fā)著如此大的魅力呢?
讓我們進(jìn)一步走進(jìn)毛主席的演講詞去感悟?yàn)槿嗣穹⻊?wù)思想的精髓吧!
互動(dòng)課堂
通讀課文,說(shuō)說(shuō)作者圍繞著“為人民服務(wù)”這個(gè)中心論點(diǎn)講了哪幾方面的意思?
一、樹(shù)立正確的人生觀
二、正確對(duì)待批評(píng)
三、克服困難,團(tuán)結(jié)起來(lái)
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主題概括
本文是毛澤東在張思德同志追悼會(huì)上所做的演講,一開(kāi)始就提出中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨是__________,然后結(jié)合實(shí)際,從樹(shù)立正確的_________、正確對(duì)待批評(píng)和搞好團(tuán)結(jié)三個(gè)方面號(hào)召大家學(xué)習(xí)張思德___________的精神,團(tuán)結(jié)起來(lái),打敗敵人。
拓展延伸
張思德“嘗百草”
紅軍長(zhǎng)征最艱難的要數(shù)爬雪山過(guò)草地了。當(dāng)年,為了能走出草地北上抗日,首長(zhǎng)們把馱文件的馬殺了,戰(zhàn)士們把牛皮帶煮了充饑。那時(shí)候,張思德還沒(méi)有入黨,但他處處按著黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在黨組織號(hào)召的“嘗百草”活動(dòng)中,每見(jiàn)到一種草。他總是先嘗,發(fā)現(xiàn)能吃的,就馬上告訴兄弟單位。
一天,一名戰(zhàn)士采了一兜小蘑菇,張思德怕它有毒先嘗了嘗。結(jié)果,他臉色發(fā)青、嘔吐、渾身無(wú)力,這蘑菇有毒……張思德慢慢醒來(lái)后,模模糊糊地看見(jiàn)戰(zhàn)友端著瓷紅蹲在跟前,他急忙說(shuō):“不要管我,快去告訴其他同志去。”
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課堂演練
一、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
精兵( )( )五( )四( )
死得( ) ( ) 輕于( )( )
重于( )( )
二、下列句子比較長(zhǎng)。讀一讀,標(biāo)出停頓的地方。
我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的,是徹底地為人民的利益工作的。
中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。
三、讀句子,先理解加紅的詞,再寫寫句子的意思。
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
固:______ 或:______ 于:_______
句子意思:________________________________
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四、 學(xué)了這篇課文,思考一下,你會(huì)用什么實(shí)際行動(dòng)來(lái)為人民服務(wù)?
提示:
1.可以從身邊的小事做起。比如:看到同學(xué)需要幫助要盡自己的能力幫助。
2.撿拾垃圾。
3.做義工。
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