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《十六年前的回憶》PPT教學課件

《十六年前的回憶》PPT教學課件 詳細介紹:

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《十六年前的回憶》PPT教學課件

第一部分內(nèi)容:寫作背景

本課是革命先驅(qū)李大釗烈士的女兒李星華在1943年寫的,這年正值李大釗同志遇難16周年,所以文章題目叫《十六年前的回憶》。這篇回憶錄,把我們帶到那腥風血雨的年代……

人物簡介

李大釗同志是中國共產(chǎn)主義的先驅(qū),偉大的 馬克思主義者、杰出的無產(chǎn)階級革命家、中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人之一,他不僅是我黨早期卓越的領(lǐng)導人,而且是學識淵博、勇于開拓的著名學者,在中國共產(chǎn)主義運動和民族解放事業(yè)中,占有崇高的歷史地位。1927年4月6日,奉系軍閥張作霖勾結(jié)帝國主義。在北京逮捕李大釗等80余人。在獄中,李大釗備受酷刑,但始終嚴守黨的秘密,大義凜然,堅貞不屈。4月28日,北洋軍閥政府不顧社會輿論的強烈反對和譴責,將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內(nèi)。臨刑前,李大釗慷慨激昂:“不能因為反動派今天絞死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義,共產(chǎn)主義在中國必然得到光輝的勝利”。他高呼“共產(chǎn)黨萬歲!”英勇就義,時年38歲。

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十六年前的回憶PPT,第二部分內(nèi)容:學習目標

1.讀讀寫寫“書籍、含糊、尖銳、抽屜、恐怖、粗暴、魔鬼、肥胖、苦刑、殘暴、匪徒、拘留、窩頭、亂蓬蓬”等詞語。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.了解李大釗在被捕前、被捕時和被捕后與敵人作斗爭的事跡,受到生動的革命傳統(tǒng)教育。

4.領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)、首尾連貫的表達方法。

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十六年前的回憶PPT,第三部分內(nèi)容:生字新詞

書籍    抽屜    恐怖    魔鬼   肥胖   苦刑

哼        嚴峻     殘暴   匪徒   含糊    尖銳 

粗暴    拘留    舅老爺        肯窩窩頭 

亂蓬蓬     瞅了瞅

詞語理解

軍閥:指擁有武裝部隊,割據(jù)一方,自成派系的人。

輕易:本課指隨隨便便。

恐怖:驚慌、害怕。

嚴峻:嚴肅而厲害。

會意:領(lǐng)會別人沒有明確表達的意思。

沉著:鎮(zhèn)靜,從容,不慌不忙的樣子。

一擁而入:形容很多人同時闖進門來。

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十六年前的回憶PPT,第四部分內(nèi)容:整體感知·合作學習

1、課文寫的是誰的回憶?回憶了誰?

2、回憶了哪些方面的內(nèi)容?

3、你覺得李大釗是一個什么樣的人?

理清脈絡(luò)

1、課文按什么順序?qū)懙哪?找出課文中點明時間的詞句。       

1927年4月28日

那年春天  (才過了兩天   第二天)

4月6日的早晨

十幾天過去了(有一天)

28日黃昏

第二天(昨天是4月28日)

2、可以把課文主體(回憶部分)分成四個部分來學習

① 2—7自然段:寫父親被捕前的一些事情(被捕前);

② 8—17自然段:寫父親被捕的經(jīng)過 (被捕時);

③ 18—29自然段:寫我們和父親最后一次見面的情景(法庭上);

④ 30—32自然段:寫父親被害后,一家人非常悲痛(被害后)。

3、李大釗是一位怎樣的革命先驅(qū)?他的高尚品格是從哪些方面表現(xiàn)出來的?課文中最令你感動的是什么?

再讀課文

自由朗讀課文,重點讀讀描寫李大釗的語句,把你最受感動的地方勾畫出來,然后和同學交流交流自己的體會。

品讀課文

1.被捕前:不顧局勢嚴重,堅決留在北京。

(1)、父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,跟沒打過我們。我總該向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心的講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊的回答我。

這是因為當時的局勢十分嚴重,不是同孩子談心的時候,而且像防止革命的書籍和文件落到地人的手里這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。

可以體會到李大釗同志對待親人和善與對待工作認真嚴肅這兩個方面的統(tǒng)一。

(2)、局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越忙,他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”

在嚴重的局勢下,同志和親人勸李大釗離開北京,但他堅決不肯,當時,李大釗是北京黨組織的負責人,他把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形式的險惡、處境的危險,但堅決不離開自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對革命高度負責的精神。

2、被捕時:與敵人形成鮮明對比

(1)第8自然段寫到“短短的一段新聞還沒看完,就聽見啪,啪……幾聲尖銳的槍聲,接著是一陣紛亂的喊叫”,敵人還沒進屋就先放槍,而且是紛亂的喊叫,可以看出敵人是虛張聲勢。而“父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍,就向外走”。父親的“不慌不忙”與敵人的來勢洶洶形成了鮮明對比。

(2)來的人“一擁而入,擠滿了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的,把我們包圍起來。他們每人拿著一把手槍,槍口對著父親和我”,僅僅是父親和“我”兩個人,敵人卻如此興師動眾,也是鮮明的對比。

(3)那些便衣、偵探的態(tài)度也和父親形成了鮮明對比。對方是“粗暴的吼聲”“滿臉橫肉”“冷笑著”。而第17自然段里寫到,“父親保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度,沒有向他們講任何道理。因為他明白,對他們是沒有道理可講的。”這也是鮮明的對比。

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十六年前的回憶PPT,第五部分內(nèi)容:課文網(wǎng)絡(luò)圖

被捕前:燒文件和書籍

被捕時:  父親:處變不驚 

敵人:心虛、殘暴

法庭上:安定、沉著

被害后:全家沉痛

臨危不懼 ,將生死置之度外,革命利益高于一切的高貴品質(zhì)。   

表達了作者對父親的敬仰和深切的懷念,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和堅貞不出的高貴品質(zhì)。

關(guān)鍵詞:部編人教版六年級語文下冊PPT課件免費下載,十六年前的回憶PPT下載,.PPT格式;

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