《圖書借閱公約》口語交際PPT課件
第一部分內(nèi)容：交際方法
1.提示說明。
什么時間借閱圖書。
一次能借幾本書。
一次借書能借多長時間。
翻閱圖書應該注意哪些問題。
設置圖書管理員。
違規(guī)處罰辦法。
2.組內(nèi)討論。
小組成員一起討論，哪些是需要大家共同遵守的規(guī)則。個人結合自己的認識提出意見。小組內(nèi)達成共識，確定規(guī)則，并把它記錄下來。
3.全班交流。
小組推舉代表進行全班交流。交流時要注意：
1.針對班級存在的主要問題進行討論；
2.可以從愛護公物、團結互助、遵守紀律等方面進行思考；
3.說出制定規(guī)則的理由，讓人覺得言之有理，可以信服。
4.評議執(zhí)行。
根據(jù)同學們提出的各條規(guī)則，師生共同評一評，看看哪些才是符合實際的，大家都認同并且能做到的。最后，把評議結果整理好，形成本班圖書借閱公約。
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圖書借閱公約PPT，第二部分內(nèi)容：交際范例
主持人：同學們，為了加強班級的圖書角管理，讓每個同學都能借到圖書，愛護圖書，今天，我們來討論制定班級圖書借閱公約，希望大家主動發(fā)表自己的意見，獻計獻策，注意說話時聲音要洪亮，吐字要清楚。別人說的時候，要仔細聽，不插話。
帥帥：我們應該在下午放學后借閱圖書。每人每次只能借閱一本，每次借閱時間不得超過一個月。
甜甜：每個人都應該愛護圖書，不得在圖書上亂涂亂畫或撕頁。如果出現(xiàn)損壞要照價賠償。
莉莉：為了方便圖書借閱和管理，我覺得應該選一個圖書管理員，對班上的所有圖書進行登記，包括班級訂閱、購買的圖書和同學們捐獻的圖書。
亮亮：在班內(nèi)閱讀的時候，要安靜，不要影響別人讀書。要按時歸還圖書，便于大家輪換借閱。
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圖書借閱公約PPT，第三部分內(nèi)容：結束語
在我們共同討論，通力合作的基礎上，制定出我班的圖書借閱公約，希望每位同學都能自覺遵守。圖書是我們的好朋友，我們每個人都要愛護她。
課后我會將圖書借閱公約打印出來，張貼到圖書角，方便每個人都能看到，希望大家能嚴格遵守。
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