部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《應(yīng)對(duì)》口語(yǔ)交際PPT免費(fèi)課件，共22頁(yè)。
目標(biāo)導(dǎo)航
了解應(yīng)對(duì)的種類(lèi)和特點(diǎn)，提高對(duì)應(yīng)對(duì)的認(rèn)知。
通過(guò)具體的實(shí)踐學(xué)習(xí)并掌握應(yīng)對(duì)的基本策略和常用方法，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)能力。
交際指導(dǎo)
一、含義
廣義的應(yīng)對(duì)包括聊天、問(wèn)答、討論等中的回應(yīng)，即只要不是單向的自我表達(dá)，都可以看作應(yīng)對(duì)；狹義的應(yīng)對(duì)則指面對(duì)別人的調(diào)侃、質(zhì)疑、詰問(wèn)、挑釁時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的話語(yǔ)能力，也就是如何在對(duì)話中靈活巧妙地維護(hù)尊嚴(yán)、消除矛盾、化解尷尬或活躍氣氛等的口頭表達(dá)。
二、如何應(yīng)對(duì)
針對(duì)一般性詢問(wèn)：客觀公正
針對(duì)善意的玩笑：友善幽默
針對(duì)誠(chéng)懇的道歉：善意或自嘲
針對(duì)惡意的刁難：給予有力回應(yīng)
認(rèn)真聆聽(tīng)：聽(tīng)懂對(duì)方的言外之意
準(zhǔn)確理解：分辨對(duì)方的態(tài)度和情感
隨機(jī)應(yīng)變：思維敏捷，做出判斷
歸謬法：假設(shè)被反駁的命題是正確的→加以引申、放大→得出錯(cuò)誤推斷→該命題錯(cuò)誤
自嘲：自我嘲笑，自我解嘲
針?shù)h相對(duì)：雙方在論點(diǎn)及策略上尖銳對(duì)立
巧換概念：一種常見(jiàn)的詭辯手法
理解他人應(yīng)對(duì)智慧，歸納應(yīng)對(duì)技巧
閱讀下面的應(yīng)對(duì)案例,簡(jiǎn)要分析這些名人采用了什么應(yīng)對(duì)技巧。
1.孔融十歲的時(shí)候就表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智,得到人們的贊許。有一個(gè)叫陳韙的官員卻當(dāng)眾不以為然地說(shuō):“小時(shí)了了(聰明),大未必佳。”孔融立即回應(yīng)道:“想君小時(shí),必當(dāng)了了。”
針?shù)h相對(duì)
2.一名英國(guó)女士非常喜歡錢(qián)鍾書(shū)的小說(shuō)《圍城》,于是打電話給錢(qián)鍾書(shū)請(qǐng)求見(jiàn)面。錢(qián)鍾書(shū)對(duì)她說(shuō):“假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò),何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢?”
歸 謬
3.一個(gè)年輕的畫(huà)家拜訪德國(guó)著名的畫(huà)家阿道夫·門(mén)采爾，向他訴苦說(shuō):“我真不明白,為什么我畫(huà)一幅畫(huà)只用一會(huì)兒工夫。可賣(mài)出去要整整一年。”“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧，”門(mén)采爾認(rèn)真地說(shuō)，“要是你花一年的工夫去畫(huà)它,那么只用一天就準(zhǔn)能賣(mài)掉它。"雞蛋覺(jué)得不錯(cuò),何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢?”
自 嘲
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